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131.
课堂管理在英语教学当中有着相当重要的地位,它包括教师对课堂活动,诸如学生的学习过程、主体互动、行为等各个方面的监管和控制。新手教师普遍反映课堂管理是教学过程中最难把握和应对的环节。为了更清晰地认识教学实践如何影响新手英语教师的课堂管理信念以及把握其变化的整体趋势.本研究运用量化的方法,在历时五个月的教学实践阶段,对山西省十三所高中、重庆市二所高中和成都市一所高中的34名新手英语教师进行了两次问卷调查。结果发现,实践前后,高中新手英语教师在教学管理、行为管理和人际管理三个层面上的控制性均有所增强,且前两个方面的差异表现突出。 相似文献
132.
随着目前国际国内的能源利用的改革,电能成为当代的主要能源,因此电力资源的需求量逐渐的增加,电力系统的运作也趋向复杂化,传统的人力管理已经不能满足需要,所以电力系统中目前普遍的运用了电力自动化系统,本文具体的介绍了电力系统的相关智能化技术,并对其的特点和局限进行了分析,为以后的实际运用提供参考。 相似文献
133.
李茜 《内蒙古科技与经济》2011,(10):7-8
从管理的角度分析了内蒙古促进低碳经济发展的概况,探索了低碳经济发展中的管理问题,提出了解决问题的对策。 相似文献
134.
文章对长治市大众体育舞蹈服务场所进行调查研究,并对开展过程中存在问题进行探讨分析,归纳其影响因素,并提出合理化建议。旨在促进长治市大众体育舞蹈服务场所的和谐发展。 相似文献
135.
138.
139.
<正>班主任是一个班级教育工作的组织者,是营造良好班集体心理环境的关键,更是学生成长的重要引路人。然而,班主任工作实在繁琐。有研究表明,教师职业位居情绪劳动类职业的前列,班主任是高情感人际交往劳动,内容庞杂、情形复杂、责任边界不清等特点,让班主任产生很多困扰,甚至促发过激的行为。班主任情绪的好坏直接影响着学生,如果班主任情绪饱满、乐观向上,则会让学生学得有兴趣、有成效; 相似文献
140.
为促进学生对单元知识的整体理解与综合运用,发展数学核心素养,需要基于“知识-生活”的双向分析确定单元项目和聚焦核心素养培育的目标,在“横向三维+纵向分化”的框架下设计项目学习的过程。在项目实施过程中重视从群体和个体两个层面协助学生进行身份建构,并以评价激励学生持续开展深入探究过程。 相似文献