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时光如梭,我们迎来了新中国第60个儿童节。60年来,党和政府一直把亿万儿童的健康成长当作国家的根本大计,不断为儿童事业的发展创造新的良好条件和环境。 相似文献
122.
李菲 《郧阳师范高等专科学校学报》2009,29(2):18-23
我国古代青铜文化辉煌灿烂,铜镜铸行源远流长,笔者搜集了整个十堰地区从汉代到明代流行的30余件铜镜资料,以历史发展的顺序,分为五个大的时段,根据铜镜主纹的发展变化,综合分析整个十堰地区馆藏铜镜成果,并阐明本地区几个历史时期铜镜的类型、年代及特点,对本地区铜镜的制作工艺、时代特点、社会影响进行了探索。 相似文献
123.
[目的/意义]研究在互联网环境下舆情信息传播路径及传播规律,使社会网络分析法在今后的舆情信息研究中能够更好地被应用,使其理论和方法更加完善,也能对移动环境下舆情传播监管对策具有一定的借鉴意义。[方法/过程]在对研究对象界定的基础上,利用社会网络分析法(Gephi软件)结合新浪微博"大学生理财"的话题所采集的基础数据,对移动网络环境下舆情传播特征、过程、规律进行实证研究,参考研究结论提出具体监管对策。[结果/结论]验证了社会网络分析方法对于移动环境下网络舆情信息传播研究的有效性和实用性,说明了移动环境下网络舆情信息传播的大致特点,并且为今后进行此项研究提供了新的思路,为实践层面监管网络舆情信息传播提供了借鉴模式。 相似文献
124.
125.
教师道德敏感性作为开展教育教学的关键,不仅是一种功能性的彰显,更应是一种伦理性的存在。抵制因追求自我中心和利益平等交换造成的钝化倾向,教师应转移价值视线,从“自我”走向“他者”,基于道德良知和仁爱德性自觉为学生负责。以作为他者的学生为逻辑起点,教师道德敏感性不是经验意义上的自我认知,也不是以遵循道德要求为基础的规范性敏感,而是建立在伦理关系上的自我敞开,是最高层次的内生性敏感。其生成必须开启教师的“德性”维度,以伦理性关系为引导,树立他者意识,认可学生异质性,承担无限责任。 相似文献
126.
127.
1992年1月在广东丰开举行的全国少年足球决赛中,笔者对比赛情况作了一些调查统计、分析、以飨读者。1统计的方法、尺度、概念 (1)现场直观法统计丫 (2)根据少年足球比赛上,下半场各四十分钟的统计,无延长期的比赛统计,无角球统计。 相似文献
128.
慕课的出现给教育带来了新的变化,而在这种新的形势之下,教师必须采取有效的措施来对应其带来的变化,并借助其优势提升现代汉语教学的质量。慕课环境下的翻转课堂教学模式可以为传统的现代汉语教育带来生机与活力,其先进的教育观念有利于大学现代汉语教学模式的革新,这样就会让教师的工作性质发展很大的变化。如此,大学现代汉语教学将不会再以教师为中心,而教学的目的也不再仅仅是为了考试,慕课教学方式下的学生将会成为教学的核心,不过,慕课教学方式,却也会让教师和学生间的互动性减弱,对于学生实践能力的培养会造成不利影响。因此,需要合理的运用慕课平台中的开放教育资源,结合现代汉语课程的实际需要来选取内容。本文对慕课背景下现代汉语教学模式展开分析,并提出相关策略。 相似文献
129.
李菲 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(3)
一年级新生报到那天,班里来了个比较“特别”的孩子。几乎所有的学生都是由爸爸或妈妈送来的。几乎所有的学生都因为来到了新环境,比较安静地站在家长身边。只有他是由奶奶送来的。 相似文献
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