东汉佛教传播特点探析

东汉佛教传播特点明显,如以君王贵族为核心受众、以黄淮中下游地区为传播中心、以斋戒祠祀为主要。活动等。其特点形成,与国际商贸活动、中印文化差异等因素密切相关。正确认识东汉佛教传播特点及其成因,亦是理解魏晋佛教的前提。     

民办高校教师职业压力源分析及对策

以民办高校教师为研究对象,采用自编的“职业压力源量表”进行问卷调查,结合因素分析、独立样本T检验、单因素方差分析、描述性统计等方法处理数据,结果发现,民办高校教师普遍面,临较大的职业压力,压力源主要来自工作条件与要求、工作角色、组织气氛、职业发展与体制、工作一生活冲突和人际关系等方面,且在不同人口统计学变量上存在差异。最后,提出了师资管理对策与建议。     

从哈贝马斯普遍语用学理论看翻译理解阶段的重要性

在前人研究成果的基础上,以哈贝马斯普遍语用学为视角,就翻译理解阶段的重要性进行了探讨。把哈贝马斯普遍语用学引入翻译理解阶段的重要性的研究,有助于译者从理论的高度明白翻译过程中理解阶段的重要性,解决翻译理解时遇到的问题。这一研究策略对于各种文体文本翻译过程的研究也具有一定的指导意义。     

远程教育学习支持服务作用的调查及分析

现代远程教育有着不同于传统的高等教育的特征,在这种教育形式中,学习支持服务起着至关重要的作用。此文通过对广东广播电视大学部分学生进行的调查及结果分析,得出了一些结论,以达到更好地为学生服务的目的。     

我的好老师

棕黄色的卷发，炯炯有神的大眼睛，秀美的鼻子，小巧的嘴巴．多漂亮呀!这就是我的班主任刘老师。     

寓思想教育于教育教学过程之中

梁启超曾说过：“少年强则国强，少年富则国富。”我国目前18岁以下的中学生约有3.67亿，他们是国家的未来和民族的希望，肩负着促进国家强盛、民族兴旺的责任。他们能否健康成长直接影响着国民的素质及社会的安定与发展。但是从目前情况来看，未成年人思想道德现状不容乐观，在长期的教育教学工作中，我发现目前学生中存在着一定的问题，它给我们全社会尤其是教育工作者重敲了警钟，那就是加强和改进未成年人的思想道德建设刻不容缓。     

音乐优质课,反思中的展望——写在第六届全国中小学音乐优质课比赛前

第六届全国中小学音乐优质课比赛即将拉开帷幕,各地也举行了音乐优质课的竞赛活动,可谓异彩纷呈。自2001年基础教育课程改革以来,今年已经是第十年,中小学音乐课在这十年有了怎样的变化?音乐教师是怎样理解新课程理念和实施新课程标准的呢?笔者带着这样的问题审慎地观摩了近期的一些优质课竞赛,感触颇多。