初探现代传媒对人的延伸

麦克卢汉的"媒介即人的延伸"理论认为,任何媒介都是对人的感觉和感官的扩展或延伸,文字和印刷媒介是人的视觉能力的延伸,广播是人的听觉能力的延伸,电视则是视觉、听觉和触觉能力的综合延伸.麦克卢汉的"媒介即人的延伸"理论并不是严密的科学考察的结论,是建立在"洞察"基础上的一种思辨性的推论.本文是在"媒介即人的延伸"理论的基础上,初探现代传媒对人的延伸.     

小学语文教学方法略叙

语文课本是教师教、学生学的主要依据,是知识与能力的源泉.好比大树的根,枝繁叶茂,那都是根的功劳.精心讲解课本里面的内容,激发学生的兴趣,因势利导,再给学生推荐同一作家的、同一类型的、同一时期的文章等,学生就容易感兴趣.趁热打铁,一定能事半功倍.所以说,只有扎得深的根,才能长出粗壮的干来.新课程强调教学相长,积极互动的教学氛围,这就要求我们教师为学生创设自主、合作、探究的空间,让学生无拘无束地思考、合作、交流.发展思维,活跃心智.那么怎样让学生在自主、合作中探究呢?     

非对称信息下的知情交易与市场操纵

信息的非对称是知情交易和市场操纵行为产生的前提条件。知情交易有可能促成市场效率的提高,但更有可能引发策略性的市场操纵行为。而市场操纵策略中必然隐含着知情交易行为。而解决市场操纵的主要办法只能是信息披露制度的完善和规范。     

“和平方舟”海外医疗的外宣思考

2010年11月26日,中国海军＂和平方舟＂号医院船驶抵舟山某军港,这标志着历时88天、总航程17800海里的＂和谐使命——2010＂医疗服务圆满完成。＂和谐使命——2010＂任务是中国海军赴海外执行医疗任务的开拓性实践。     

基于公平偏好理论的知识型团队合作研究

借鉴Fehr＆Schmidt公平偏好理论,通过建立融入员工公平偏好的团队理论模型,分析员工内在的公平偏好对知识型团队合作的作用机制。结果发现,即使不采用外在的监控机制,通过知识型员工具有的公平偏好可能解决知识型团队员工的“偷懒”问题,进而导致知识型团队合作均衡。     

安全监控系统在电厂的应用研究

本文介绍了在电厂原有系统的基础上,通过千兆环网,构成生产部门现场-部门监控中心-总控中心的网络结构,同时与集团总部的联网接口,此系统功能的实现,使车间管理人员能够通过环形网络结构在第一时间及时掌握现场的实际生产情况,减少了以前去现场所需要的时间,对于各车间所需要控制的各项指标能在网络上直接的进行查询,保证个机组以最佳的参数运行。     

中师生挫折教育初探

对遂宁师范学校102名在校中师生抽样问卷调查结果分析表明,中师生遭受挫折的成因有两方面一是素质性挫折,二是境遇性挫折.针对学生受挫折原因,积极开展了对中师生进行挫折耐受性训练和对学生进行挫折心理调适.