基于协整方法的广西金融发展与经济增长关系实证研究

研究广西区域金融发展与经济增长的关系,对于制定广西“十二五”经济发展目标的金融政策具有重要指导意义。实证研究显示,金融机构存款余额和贷款余额对GDP的影响在短期和长期都比较大,金融相关率对GDP的影响是负向的,说明严重依赖间接融资的模式对经济增长产生了显著的消极影响,制约了经济的进一步良性增长。Chow’S断点检验结果显示,西部大开发战略实施以来,信贷规模对广西经济增长的推动作用呈递减趋势。广西金融结构的改善使其对经济增长的抑制作用有所减轻,但金融结构的改善程度还远远不够。这是广西“十二五”时期深化金融体系改革的重要目标之一。     

教研文化重构：文化生态学视闽下教师继续教育与专业发展

基于教学研究的教师专业化活动是继续教育校本化的重要形式。文化生态学视阈下,教师教育行为存在于学校生态整体环境下,其中,教研文化生态的建设对教师继续教育和专业发展具有重要意义。学校应从职业意识、情感态度、制度建设等方面综合考虑,通过建设积极进取、健康向上的文化生态,推动教研和教师专业的发展。     

C9高校与世界一流大学群体学科发展比较——基于ESI数据库的计量分析

根据ESI数据库2002年至2012年的数据,对C9高校和美、英、澳研究型大学群体ESI前1％学科的论文产出规模、影响力、学科结构等进行分析得出:C9高校的科学研究产出规模已超英、澳大学群体,学科影响力与世界一流大学群体相比还有较大差距,但发展速度很快,且学科影响力发展速度高于规模发展速度.C9高校学科结构与世界一流大学学科结构差异较大,学科结构不均衡,工程学、材料科学等学科领域在国际上具有优势,生物、医学、空间科学等新兴交叉学科相对落后.     

国家自然科学基金区域创新发展联合基金管理数据可视化设计研究

数据可视化将各类数据转换为图形图像的形式进行视觉展示,可视化分析能够提高数据表达和信息传递的效率,辅助用户开展定量化、科学化的管理和计划工作。国家自然科学基金区域创新发展联合基金作为新时期联合基金重要组成部分,联合资助方规模快速增长,在加大基础研究多元投入,吸引全国优势科研力量解决地方和行业发展中的关键科学问题等方面发挥着重要作用。随着区域创新发展联合基金规模快速增长,管理与分析工作需要有效的手段对数据进行统计分析,以图形的形式展示数据中多层次、多维度、多地域的复杂关系。本文以区域创新发展联合基金管理业务作为研究对象,分析了业务数据可视化管理模式需求,引入并设计了面向典型业务流程的可视化图形和联合基金可视化仪表盘,采用部分业务模拟数据进行了可视化试验,初步成果满足了区域创新发展联合基金业务管理的基础可视化需求。     

贵州苗族刺绣文化内涵及保护研究——以台江县施洞镇为例

以贵州省台江县施洞镇的苗族刺绣为例,对其所包含的文．化内涵进行分析,并探讨其。发展现状,提出一些传承与保护的可行性建议。     

应用型复语人才培养模式探析

为深化外语教育改革,加速国际化视野下教育质量工程建设,改变英语专业同质化、人才规格单一化现象,复语人才培养是改革趋势之一。结合高校实情,明晰复语教学的相关概念、复语人才类型以及了解应用型复语人才培养的特点是此项改革的要点,复语语种选择是决策的关键。     

字母词语音的混沌学阐释

学术界在字母词的读音问题上,一直存在分歧.依据混沌学中的"涨落"理论,汉语语音系统的人在拼读字母词中字母时存在的差异,在外文字母标准音附近存在一些微小的变动或起伏.因此,用英语读音拼读字母词中的字母是比较合适的,并且允许在标准音附近存在不影响辨义的误差.     

大学生创新意识和创新能力的调查与思考——以教学型院校大学生为例

文章基于对山东某高校1000名在校大学生进行问卷调查的基础上,指出教学型院校的大学生在创新意识和创新能力上普遍存在信心不足,知识结构不合理,自然科学知识缺乏,动手能力弱,创新成果少等问题,并结合教学型院校的特点,从社会学的视角就如何培养大学生的创新意识和创新能力提出了建议。     

女大学生学习跨栏跑恐惧心理的产生及克服

跨栏跑对于女大学生来说，非常容易产生恐惧心理，从而阻碍动作学习。所谓恐惧心理，是在真实或想象的危险中，个人或群体深刻感受到的一种强烈而压抑的情感状态。其表现为：神经高度紧张，内心充满害怕，注意力无法集中，脑子里一片空白，不能正确判断或控制自己的举止。在对女大学生跨栏跑的教学实践中，应把帮助女生消除对栏架的恐惧心理作为突破口，以取得较好的教学效果。