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201.
感悟童心     
李迪 《班主任》2010,(9):14-14
李镇西老师所说的童心,据我理解,并不专指七八岁孩子的儿童之心,而应该是所有纯洁、晶莹、真诚、善良之心。如果我们面对的是小学生,就尽可能让自己具有小学生的感情、兴趣、思维、纯真;如果我们面对的是初中生,  相似文献   
202.
李迪 《新闻传播》2010,(4):94-94
报纸副刊在中国已有一百多年的历史,可以说是中国传媒史和文学史上一个较为独特的现象。笔者对报纸副刊在新传媒环境下的发展进行了探析。  相似文献   
203.
元代是以蒙古族为主体的封建王朝,它的存在虽只有八十九年,但是在我国科学技术发展上却起过很好的作用。特别是忽必烈统治时期,我国科学技术的进步尤为显著。目前还没有人系统论述元代的科学技术成就,本文拟就从蒙古诸部统一开始到元朝灭亡时的科学技术成就作一综述。  相似文献   
204.
捉熊(故事)     
生产队的玉米刚挂包,山里就窜出一只狗熊。这家伙大模大样地闯进地里,连吃带掰,可把看青的秋山伯和他的孙子果果气坏啦! 果果说:“爷爷,你快用火枪打呀!”秋山伯摇摇头:“这家伙皮硬得铁片似的,崩一枪只当给它挠痒痒。弄不好惹翻了它,一把揪住你,把你当凳子垫到屁股下坐了。”果果一听吓傻了眼:“那还不把我压成柿饼子了?”这天回家后,秋山伯从蜂场  相似文献   
205.
李迪 《河南教育》2005,(4):44-44
我们班搬进“陋室”其实不是学校领导的初衷,同学们当然也不乐意搬。可新学期新生太多,每个班级都超过了50人,所有的教室都占满了,还是不够。于是学校决定让不满40人的二年级班级,从宽敞明亮的大教室搬进办公楼上课。我们班只有37人,自然在搬家之列。办公楼是个新楼,但作为我们班教室的那间房子既没有多媒体设施,又没有空调,三面是墙壁,一面留窗户,房间小了许多,天花板也低了些。经过我对学生摆事实,讲道理,一番苦口婆心,“搬家”进展得还算顺利。但“新”教室里明显弥漫着一种郁闷气息,一整天,同学们上课、复习均无精打采。第二天,我走进教…  相似文献   
206.
李迪 《河南教育》2016,(4):33-34
中途接班一般分三种情况:一、原班主任与学生关系和谐,因特殊原因(比如生病、妊娠、外出学习等)离开;二、原班主任与部分学生有一定的感情基础,但班风不正,学校撤换班主任;三、学生非常"厉害",团结起来"赶走了"原班主任。无论是在哪种情况下中途接班,新上任的班主任都难免要进行一场"持久战"。人们常说"后娘难当",其实中途接班的班主任和"后娘"的境况差  相似文献   
207.
你可能不知道,WindowsXP系统自带了一个小键盘。调出它的方法是在C:\Windows\system32目录下找到“osk.exe”程序并运行,此时会弹出一个非常漂亮的键盘。这个键盘是完全模仿Windows标准键盘设计的,使用起来非常方便。快试试看吧!  相似文献   
208.
李迪 《成人教育》2000,(11):6-8
本文就现代企业教育制度的有关概念的界定及理论定位进行了探讨,并赋予了现代企业教育制度基本的框架。  相似文献   
209.
李迪 《河南教育》2005,(12):18-18
“不立文字”本是禅宗的主张,笔者却认为教师对待教育经验,也应“不立文字”。禅宗认为:菩提之道是以心传心,经书只是唤起自悟的方便之门而已。比如手指可以指出明月的所在,但明月并不在手指上;文句能指出真理,真理却不在文句上。文句只是帮你到达悟境的舟车而已。只在文句上打转,便会离真理越来越远。初次接触禅宗,对上面的话似懂非懂。等自己在教学工作中生搬硬套别人的经验失败了几次,才恍然大悟:万不可迷信文字,别人的经验没有被自己悟通前,哪里是那么好用的?记得我第一次当班主任时,对能否管好一个班级没有一点自信,见到魏书生老师的书…  相似文献   
210.
新生入校,快速地适应大学生活,接受大学生活,接受校园文化是十分重要的.新的校园环境,在新生中会出现两种情况:一方面,大多数新生会很快地适应新的学习环境;另一方面,也会在许多新生中产生"大一综合症".所以说,大学生活也是一个去粗取精的过程.于此,不妨对这种"综合症"进行粗浅的分析,并找出其"医治"的对策.  相似文献   
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