大学生不良消费行为与自尊水平相关研究

大学生的不良消费行为有三种类型即面子型、冲动型、情绪型等,这三种不同类型反映了大学生不同的消费心理：大学生的不良消费行为和其自尊水平呈显著负相关;自尊水平影响大学生对商品的偏好、受外界控制的程度和消费技巧等方面。     

原始草原的美丽与哀愁——《狼图腾》的图腾震撼与冲击

《狼图腾》描写了作者在草原中多年与狼共处的经历,揭示了自然界生命相互依存的复杂关系,教会人们热爱自由和生命,提醒人们对自然、对生命要有所敬畏。     

新入职班主任不会带班 怎么办?

本期讨论的案例我是一个今年刚参加工作的新老师。报到时,领导让我担任一个新生班级的班主任。尽管参加了岗前班主任培训,可我心里还是一点底都没有,感觉大事小事有很多,好像都很重要,却不知道该从哪里做起。有经验的老师们,是否可以指点一下我这样带新班的新老师呢?(安徽付永提供)     

中国历史上的天象记录在现代科学上的价值

中国历史上有极为丰富的天象记录，特别是有些记录是长期连续不断的，它们在现代科学研究中有很高的价值。该文从新星记录、彗星记录、流星雨记录、太阳黑子记录、交食记录等现代研究，讨论了这些记录在现代科学中的应用价值。     

论辅导员的责任意识和奉献精神

本文着重论述了辅导员工作中的责任意识和奉献精神在班级管理工作中的重要作用。同时提出辅导员应在日常工作中不断探索，做到与时俱进，努力使工作更上一个台阶。     

基于心理需求的新媒体时代大学生心理健康课的改革

新媒体时代的各种网络平台在给大学生获取海量信息带来便利的同时,也对他们的身心发展产生了双重影响,大学生的心理需求随之发生了变化.大学生心理健康课程应该与时俱进,在满足大学生心理需求的基础上进行不断的改革,以满足大学生获取信息、情感表达、获得关注和归属感的需要.     

学生问：为什么“为道日损”

<正>我做梦也没有想到学生会给我提出这样的问题。课间十分钟,一个男生跑来说：“老师,前段时间我看到一个视频,上面说‘为学日益,为道日损’。前四个字我明白,是说学习就是要每天进步一点点,但是‘为道日损’是什么意思呢？为道为什么要‘损’呢？而且视频里的老师说,‘损’到最后,就什么都能明白、什么都能做到了。我不懂……”我惊喜地看着他,笑着说：“问得好啊！这正是我擅长的领域呢！‘为学日益,为道日损,损之又损,     

秦始皇并未焚烧科技书籍

秦始皇干公元前213年，根据李斯的建议“焚书”。从那之后，可以说家喻户晓，但长期存在着模糊或错误的看法，有必要予以澄清。人们提到中国秦以前的古书，如有缺佚或散坏，总是提到这次“焚书”事件，不管什么书，包括科技书在内，都是被秦始皇烧掉了!笔者是科技史爱好者，经常翻看古书，     

教学经验当“不立文字”

菩提之道是以心传心。由此我明白:思索着的实践比文字表象更重要……     

论快乐体育教学的内涵及其应用

快乐体育教学思想是时代的产物,是以情感教学为导向,对学生进行以健全的身体教育和人格教育为目标的一种体育教育思想。快乐体育教学是以最佳的教学手段来培养学生浓厚的兴趣、激发学生的热情、调动学生锻炼身体的积极性,使整个教学过程充满快乐、和谐的气氛。让学生自觉主动地参加体育锻练,充分发展学生的个性,这是体育教育艺术的最高境界,也是成功教育的必经之路。