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李金兰 《山西教育(综合版)》1998,(12)
教学实践告诉我们:片面追求分数,过分重视考试成绩,教学方法呆板,只在死记硬背上下功夫等,都有碍于学生创造能力的发展,也有碍于教学质量的提高。这就要求政治课教师必须解放思想,大胆进行教学改革,更新教育观念。一、创造和谐的教学情境首先,教师在课堂教学中,... 相似文献
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素质教育是我国当前教育改革的主旋律,大学英语教学作为一门语言课.是实施素质教育的一个重要组成部分。本文简要分析了大学英语教学与素质教育之间的关系,从四个方面阐述了大学英语教学的任务不仅仅要注重语言基础知识教育、文化素质教育,还应以学生为中心.发挥学生的主观能动性,设计以学生为中心的课外实践活动.从而全面提高学生的能力素质。 相似文献
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创新教育是素质教育的核心,学校是开展创新教育的主战场,课堂教学是创新教学的主阵地.教师肩负着培养创新型人才的重任,这里笔者就如何培养学生的创新能力谈谈自己的看法. 相似文献
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近年来,将企业文化融人中职教育中,让中职教育为企业服务,让中职毕业学生缩短适应岗位的时间,已成为教育界的共识。《中等职业学校英语教学大纲》指出英语课程的任务是“为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础”。英语课程作为贯穿中职教学的必修课,秉承“以就业为导向”中职教育方针,也应是渗透企业文化的重要途径,本文在现代信息技术的视域下对中职英语教学与企业文化渗透做~探讨。 相似文献
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李金兰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(5):135-138
我区西部地区拥有丰富的体育旅游资源,具有开展体育旅游独特的自然条件。研究内蒙古西部地区体育旅游的分类、特征和开发对策,将会对我区西部体育旅游的发展,有积极推动作用和实践意义。 相似文献
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随着社会的发展,在各项工作和活动中形成了大量的声像档案。但是,由于受各方面条件的制约,声像档案普遍存在着归档不完整、保管条件差、管理混乱等问题,直接影响了档案的完整和声像档案的保管及利用。为了 相似文献
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元认知对学习者的认知活动具有积极作用,数学教师作为自身专业发展的践行者,其元认知水平对其专业发展影响较大。本文通过对广西高中数学教师进行抽样调查研究,揭示广西高中数学教师元认知及专业发展的现状,对广西高中数学教师专业发展与元认知各维度的线性回归进行分析,并就高中数学教师如何更好发挥元认知意识促进专业发展提出建议。 相似文献
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