马克思恩格斯生态环境保护思想初探

长期以来,受种种原因的影响,马克思恩格斯的生态环境保护思想长期为人们尤其是以马列主义为指导的社会主义国家所忽视,甚至被西方不同立场的学者予以否定.事实上,在马克思和恩格斯的经典著作中,涉及生态环境保护的内容十分丰富.他们充分认识到人和自然界的相互依赖又相互制约,关系密切,提出了人要尊重自然,与自然界和睦相处的观点,同时主张既要充分发挥人的主观能动性又要合理地利用自然界,保持人与自然的和谐.人类社会在发展过程的不同时期都对自然界造成了影响乃至破坏,尤其是工业革命以后,人类社会在取得迅猛发展的同时也加速了对自然资源的开发和掠夺,使生态环境遭到严重破坏,工业的发展对自然环境造成了严重污染,并影响到人类的生活,对此,马克思恩格斯都作了深刻的讨论和严厉的批判.     

食品检验工基本操作技能量化考核方案

根据国家统一规定,食品检验工必须持有职业资格证书才能上岗,尚未取得资格证书的食品检验人员,均须参加培训,经理论知识和操作技能考试合格后,获得由劳动和社会保障部门颁发的《职业资格证书》,方可持证上岗。根据食品检验工考试大纲的要求,为方便考核鉴定机构对学员的操作技能进行考核,对食品理化检测的基本操作技能制定了量化考核方案。     

孙奇逢对清初中州学术的贡献

清朝初年,为适应思想文化统治需要,顺治、康熙两朝皆大力提倡儒学,并最终在意识形态领域确立了程朱理学的独尊地位,使程朱理学在清朝重放光彩,而其最具光芒之处则在中州大地。据黄嗣东《道学渊源录.清代篇》统计,清代河南理学家总数居全国     

论把可持续发展意识贯穿于历史教学的意义

可持续发展是全人类共同奋斗的目标。作为一名历史教育工作者 ,不仅要研究人类社会的过去 ,从历史中总结经验与教训 ,来为现实服务 ;而且要关心人类社会的未来 ,这也正是我们研究历史的目的。所以 ,除了自己在生活中认真思考可持续发展问题之外 ,更要将它贯穿于历史教学之中。一方面 ,通过历史教学可使学生对这一问题有更深刻、更全面的认识 ;另一方面 ,在深入全面了解可持续发展的过程中 ,使他们对马克思主义的人地观、对历史的发展规律有更深层次的认识 ,使其理论水平、专业水平得到进一步的提高     

西周的生态环境状况及成因初探

西周时期的生态环境在整个中国古代社会呈现出少有的良好状况,这种局面的出现不仅仅是因为当时采取了相关的生态环境保护措施以及设立了一些机构,它和当时的社会生产水平、物质成果的积累、人口及战争等因素都有极大的关系。对西周的生态环境进行客观的研究,不仅可以使我们能够正确地认识当时社会的诸多真实情况,而且可以避免在盲目的民族文化自豪感的支配下夸大古代文明的成果。     

关于农村牧区“基本公共服务均等化”的综述

公共服务均等化是社会公平的体现,是实现和谐社会的必然要求。本文从农村牧区基本公共服务国外研究理论和国内研究理论入手,阐述了推进农村牧区基本公共服务均等化的研究意义和价值。     

论周代的“史监”及其衰微

中国古代监察制度始于何时至今仍是众说纷纭，究其原因，是由于大家对构成监察制度之诸因素缺乏全面认识，在研究过程中往往局限于对个别因素，如御史监察制度的探究而忽视了其他同样十分重要的因素。我们认为，周代的监察制度主要体现在“史监”制度，只是由于其史官书史、制谥、赴告策书等监察形式不同于御史监察的典型特征而为大家所忽略，然而它们在周代监察活动中起到了重要作用，在很大程度上制约了上自国君下到大臣之不法行为的滋长，对当时的政治活动产生了重大影响。尽管到了战国时期，随着社会的变革和礼仪道德的沦丧，史监因丧失其赖以存在的社会环境而走向衰落，但我们在后世社会总是能够发现其遗留。所以我们可以肯定地说，它是中国古代监察制度的重要构成部分，也是我们研究古代监察制度时不可或缺的内容。     

冷战热点:柏林和古巴

本文从冷战期间的两大热点柏林和古巴来分析两个超级大国产生危机的原因、过程及双方在处理危机中的态度,旨在说明冷战期间美苏两国都力图避免冲突乃至战争的发生。     

战略网络中基于无标度网络的核心企业形成研究

运用自组织理论和复杂网络理论,阐述企业网络的个体自主决策、整体自我演化的自组织特征.在战略网络的形成过程中表现出来的增长性和择优性,为最终可能形成具有无标度网络结构特征的战略网络成为可能.核心企业的形成主要是众多个体反复竞争、合作的自然权力让渡和聚集的结果,然后运用扩展了的BA无标度网络演化模型进一步论证了核心企业形成的可能性.进而描述具有核心节点的战略网络作为协作网络的自发形成过程和规律.     

黄石市初中新教师试用期培训试验研究报告

一、试验的课题、背景及意义根据国家教委的部署和省教委关于抓好初中教师继续教育的研究试验工作通知的精神,从1994年起的连续3年里,我们在黄石市城区开展了初中新教师试用期培训试验。新教师是教师队伍的新鲜血液,试用期是他们成长的关键时期。新教师试用期培训不仅可以帮助新教师闯过教坛的第一关,对巩固专业思想的顺利进入都角色有着特殊作用,而且对他们将来事业的成功和自身的持续发展有着极为深远的影响。新教师培训实际上是教师终身继续教育的开端。“九五”后期。我省的教师培训工作重心将逐步