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在教学中研究,在反思后教学,可以帮助我们在实践中获得理性的升华和情感上的愉悦。不断提高教学水平。下面我谨以个人体会谈谈新课改下小学语文教学的几点反思,与各位同仁共勉。 相似文献
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李金红 《湖北广播电视大学学报》2013,33(9):120-121
随着新的《大学英语课程教学要求》的颁布和实施,大英教学模式发生了转变,新的教学要求更注重学生的语言运用能力和自主学习能力。通过两年多的调研表明:教师可以通过培训公外大学生的英语学习策略能力和借助自主学习系统来提高学生的学习积极性,切实提高学生的语用能力。 相似文献
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《化工仪表及自动化》中的教学改革与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
在当前高校教育不断改革和发展的形式下,《化工仪表及自动化》作为化工工艺专业的基础课,教学内容、教学方法、教学手段及实践环节等方面均存在着一些问题,为提高教学效果和质量,本文提出了对上述各项进行教学改革的方法和措施。 相似文献
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李金红 《吉林省教育学院学报》2022,38(2):21-24
本文在教育体制改革视角下,从高中语文教学方法研究入手,阐述了语文学科"小初高一体化"的教学理念,并通过课堂实践,提出了"同课异构"的实践教学活动案例,促进"小初高一体化"发展,使教育教学达到横向各学科密切联合,纵向各学段层层递进.由小学"立德树人"的教学目标,到初中对学生在传统美德和文化底蕴方面的培养,再到高中促进学生励志爱国主义品德的形成,三个学段紧密相连,环环相扣.从根本上实现教育体制改革,将对知识、学习习惯和思想品格的培养贯穿其中,提高学生的学习能力和文学素养. 相似文献
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<正>"听、说、读、写、译"是英语学习的五大基本要素,这五个要素紧密联系,密不可分。其中,加强"听、读"环节的训练,更能夯实初中学生说、写、译的功底,为今后英语科目的可持续学习发展奠定兴趣和能源。那么如何让早读成为提高英语教学质量的最佳助手呢?以下就是我自己在抓英语早读课的做法和感受。一、明确早读课的目的和任务,做到有的放矢清晨,学生经过一夜的休息,体力得到恢复,精力充沛,头脑清醒,记忆力好,有利于加强其听读背的训练。 相似文献
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目前,我国高校体育教育专业学生在术科学习中表现不佳,对此,文章对影响学生术科学习的因素进行了分析,认为是学生学习态度、课堂教学、课程设置等因素所造成的,并相应地提出了几点对策。 相似文献
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"细节决定成败"。本文提出首先从思想上提高学生对细节重要性的认识,然后通过教师规范的板书,细致的作业和试卷批改,作业和习题的优化设计,实验的观察、方案的设计及规范化操作训练等多条途径培养学生关注细节的良好习惯。 相似文献
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在现阶段新的教学模式下,数学知识成为教学的一项重要的基础学科,小学时期作为基础阶段阶更为关键。小学教学中的各种抽象概念,关系,以及从数量内容反映出来的一些数学方法,数学思想是每位同学进行下一阶段学习的台阶基础。每个同学要扎实地打好基础,并加以利用。 相似文献
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以青海省共和地区春小麦产量为研究对象,在归纳国内外研究进展的基础上应用支持向量机(SVM)算法,利用共和地区春小麦种植区1990年~2020年度逐日平均气温、最高温度、最低温度、降水、日照时数、相对湿度,逐年≥0℃、≥5℃、≥10℃活动积温数据作为气象影响因子,以共和县气象局农业气象观测地段小麦产量数据作为预测样本,构建支持向量机学习模型,对共和地区春小麦产量进行预测。结果表明,模型预测的平均相对误差为4.2%,预测精度可以满足春小麦产量预报服务的业务需求,业务应用可有效提高农业气象服务质量和效益,对地方政府合理调整农业生产结构和有效开展防灾减灾具有一定的参考价值。 相似文献