浅谈如何培养小学高年级学生的体育兴趣

小学高年级的学生正处于身体开始发育时期,他们不仅表现在生理、心理方面,在兴趣的发展方面也具有其独特性：小学生的好奇心是很强的,他们对于许多事物都感到新鲜、有趣,从而趋向于接触它们、认识它们和掌握它们。但是,他们的兴趣有一个发展的过程。在低年级,由于知识的贫乏,活动的目的性差,因而,他们的兴趣往往容易受当前具体生动的形象所吸引和诱惑,总是从对事物本身的喜爱出发来认识事物。     

初中物理中的实验探究活动

许多教师把探究学习理解得过于深奥，因而觉得无从入手。本文作者结合自身实践．总结出了有关物理实验探究活动的一些见解。     

高职英语听力教学理念和方法思考

在高职英语听力教学中,随着硬件配套设施日趋完备,教学理念和教学方法等“软件”也要与时俱进。在继承传统英语听力教学正确理念的同时,应该对教学方法法进行恩考,最终达到提高学生实际应用能力的目的。     

建立高校激励机制 全面提高教育质量

在社会主义市场经济体制下,建立高校激励机制具有重要意义,新体制下的激励机制目标对教职工的积极性有促进作用。我院基础教学已制订了初步的激励政策与制度,通过两年的试行显示,激励机制对教师确实起到了激励作用。     

新形势下创新大学英语课程改革路径分析

英语作为与世界各国交流的一项基本工具,其重要地位使得英语教育在我国受到了极大的重视。同时,其教育思想、教育方式以及教育实践都在不断的改革和更新,这种新的教育改革方案就是人们常说的创新教育。本文主要从大学英语课程的改革路径方面进行了深入分析。