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11.
第23题设数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=1,a2=6,a3=11,且(5n-8)Sn 1-(5n 2)Sn=An B,n=1,2,3,...,其中A,B是常数.  相似文献   
12.
高考题是很好的练兵题.用高考试题对学生进行“野外生存”训练,常有美丽的图景出现.  相似文献   
13.
1问题提出 2011年高考落下了帷幕,笔者所在学校高考数学成绩优异,学校的平均分超出了江苏省平均分四十分.按照惯例笔者召集了毕业生进行座谈,学生的溢美之词虽不绝于耳,但有一位学生的发言引起了笔者的注意:数学教师的教学水平与敬业精神无可挑剔,但教学仅仅依靠经验,其实对每位学生了解的精确度并不高,做了大量无用功!  相似文献   
14.
解题教学中可尝试两条确定解题方向的路径:一是以“题眼”为起点寻找到达结论的路径;二是以“模型”为“子目标”探索由条件变形为“模型”的路径,并运用逻辑推理为解法寻找合理的、清晰的“辩护”,从而更清晰地展示解题的思维过程,让学生学会如何解题.  相似文献   
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