全球化视野下中国体育的发展

全球化是一个跨越空间、跨越制度、跨越文化障碍的历史发展过程,是人类在全球范围内充分实现相互沟通、以求达到更多共识的世界发展趋势。在全球化进程中,中国体育各个方面都取得了不同程度的发展。全球化对中国体育的发展既是机遇更是挑战,我们应采取积极应对措施,促进体育事业的全面发展。同时,在全球化进程中,我们还应处理好现代体育与中国民族传统体育之间的关系。     

心中永存的风景

在我的心目中，校园的风景永远是玫瑰色的。由于时光的流逝，我接触过的老师已有许多，但令我难忘的却是中学时代的肖老师。一天，年级组长来到我们班，说因为现在的班主任请了长假，从明天开始，要来一位新班主任。话音刚落，便引起一阵窃窃私语。放学回家的路上，大家边...     

反思“进步”

透过车窗,天空投射出一道隐约可见的微光,新的一天在孤单的哨声中醒来。屋檐上的水滴折射着千年不变的苔青,不是幽暗,而是宁静,这里,是南京。悲情城市中随处可见凝固的记忆,纵然斑驳,却未失斑斓。仲春,十数人聚于金陵,在寂静的空间中坐而论道。"美国进步主义时期的新闻与传播"只是一个坐标,对历史、当下与未来华洋传媒业的探讨编织出了一座宏大而静谧的城堡,收纳审慎,拒绝喧嚣。浮躁传媒几成学术死地,他们在用冷峻的思索挽留那一丝尚未消弭的光亮。似乎微弱的声音穿透法国梧桐的叶隙融入阳光,在玄武湖水的鳞波中破碎成绝响,始于金     

基于“毕业生群体”视角的研究生教育质量评估模式探讨

基于“毕业生群体”的研究生教育质量评估即为从利益相关者的视角出发,综合评价同一专业、不同届别的毕业生群体所表现出的总体“培养质量”和“发展质量”。在厘清评价主体、评价客体、评价时限等核心概念的基础上,探讨并构建了基于“毕业生群体”的研究生教育质量评估模式。     

基于属性识别法的学科质量评价

结合教育部学位与研究生教育发展中心制定的学科质量评估指标体系,基于属性识别理论构建相应的评估模型并进行实证分析,以此验证属性识别理论模型在学科质量评价中的信度与效度,为我国学科质量评估工作提供一定的理论支撑与方法借鉴。     

全日制兽医硕士培养模式的探讨

笔者根据近年全日制兽医硕士教学中的经验,就全日制兽医硕士培养模式进行了初步探讨,提出了优化教学课程、丰富教学模式、加强教学管理、提倡教学与实践相结合,为完善全日制兽医硕士的培养模式奠定基础。     

丙二醛含量对梨果肉硬度的影响

以梨为试材,研究不同湿度下丙二醛含量多少对果实果肉硬度的影响,保持较好的果实硬度,延长其商品的贮藏加工期。     

挑战与应对:网络群体性事件下的政府信息管理

随着人们交往的加强和信息越来越公开,网络群体性事件也开始呈现出新的特点.在网络这个独特载体下,各级政府和各个部门对自己的信息也会越来越公开.可以说网络对政府信息传播的渠道,政府应对信息的理念、方式和策略都提出了新的挑战.     

我国社会体育专业发展现状及存在问题分析

我国社会体育专业已经形成了多样化的人才培养模式,但是在发展中还存在较多问题。存在于专业内部的主要问题有:整体发展速度较快,特别是中部地区,专业发展速度、规模已经超过地区经济及社会发展水平;专业点多,办学规模小,专业结构不合理,影响到社会体育专业的整体办学效益;专业定位存在问题;专业服务领域雷同,人才培养类型相似,缺乏明显的院校特色;课程体系有待科学化,师资力量不足、实习基地欠缺、一些院校学生入学时的运动技术水平或文化课基础难以满足专业或某些专业方向的发展需求,学生的专业思想不够稳定;专业发展面临的外部挑战是就业市场还没有充分培育起来,特别是中、西部地区,毕业生在社会体育领域中就业的人数很少。