“三位一体”股票支撑压力研判买卖法与实证研究

本文结合作者多年在股票市场的操作实践,借鉴和吸收了国内外技术分析精华,总结出了“三位一体”支撑压力研判买卖法,并通过作者近几年来发表在股票博客的买卖实例对这一理论进行实证。     

中加两种课程标准异同的比较、研究——加拿大阿尔伯达省中小学《汉语和中国文化九年大纲》及对我国《英语课程标准》的启示

由于加拿大联邦政府没有联邦教育部或者类似机构,也没有全国性的统一教育政策和规章制度,各省之间经济发展水平参差不齐,因此各省都建立了适合自身发展的、相对独立的教育体制,各省在学制、课程、考试等方面都不完全相同,加拿大各省教育事务由各省教育部负责,省际之间的教育交流与合作由各省教育部长组成的教育部长理事协调。     

回顾发展历程聚力再创辉煌

每当我在校园内林荫大道上散步,或是坐在校园凉亭内休息,绿茵丛丛,高楼林立,宽敞明亮的教室,雄伟壮丽的图书馆映人眼帘,在此背景中看到朝气蓬勃的学生或在学习或在体育锻炼,我思绪万千、百感交集,不由自主地回想起学院在这30年中逐渐成长、发展、壮大的历程.     

内桥接线变电站110kV备自投与10kV备自投配合研究

110kV内桥接线变电站多采用在110kV侧和10kV侧分别配置备自投的方式,ll0kV备自投采用进线备投方式,10kV备自投采用桥备投方式.实际运行中如果110kV进线备自投与10kV备自投配合不好,可引起故障后停电范围扩大的事故.     

SP口头反馈对医学生OSCE成绩影响初探

方法:将考生随机分为两组,实验组先进入有SP反馈的长站,再进入没有SP反馈的短站;时照组先进没有SP反馈的短站,后进入有SP反馈的长站.同时使用问卷调查学生对SP反馈的正确性和帮助大小的看法.结果:对照组和实验组的SP短站成绩差异无显著性,第一SP长站和第二SP长站间的成绩差异有显著性.问卷调查结果显示,90%的学生积极评价SP反馈.结论:SP反馈有助于提高相同结构和相同任务站点的成绩,但对于不同结构不同任务站点的成绩影响还需要进行更严格的设计的研究.     

论我国地方政府行政体制改革——从德国地方政府行政体制改革中借鉴

地方政府是一个国家政治制度的重要组成部分,研究德国地方政府的行政体制有利于深刻理解德国的政治制度。文章从德国地方政府的体制架构及制度创新入手,深度剖析了德国地方政府体制,并从中总结经验,启示我国行政体制改革。     

大概念视角下单元起始课教学的实践与思考——以“条件概率”概念教学为例

本文以“条件概率”的概念教学为例,以大概念数学理念为依据,以问题链为载体,以知识发生发展规律为线索构建知识脉络,设计实施教学过程,培养学生核心素养.     

官员更替、银行授信与企业研发投入

利用官员更替数据匹配世界银行提供的关于中国企业营商环境质量调查数据,旨在从实证的角度探究官员更替、银行授信和企业研发投入之间的关系。研究发现,官员更替和银行授信都对企业研发投入具有显著的促进作用。此外,官员更替这种强烈的外生冲击会强化银行授信对企业研发投入的积极影响。不过,官员更替和银行授信对规模不同企业的研发投入的直接和交互影响存在着差异。上述结果表明,对于政策制定者而言,丰富和完善官员更替制度对加快实施创新驱动发展战略具有重要的实践意义。     

《不忘初心》

正~~