孔融的大智慧

在建安七子中,大家最熟悉的莫过于孔融了。相比陈琳、徐干、阮籍等其他六子,孔融的一些故事广为人知,流传了千百年,其中最著名的是“孔融让梨”和“羞耻陈炜”。“孔融让梨”的故事可谓家喻户晓,大家都很熟悉了,下面我就来讲讲“羞耻陈炜”这个故事吧。孑L融十多岁时,因为勤奋好学、刻苦上进,便已才华横溢。一日,他在友人家中作诗赋词,一个在当地也小有名气的文人陈炜走过来旁听。孔融念完自己的新诗,陈炜笑道：“十岁的童子,二十岁的才子,三十岁的庸人!”孔融的友人们有些恼火,想与陈炜理论,     

爱的光明

在一个群星闪耀的夜晚,静再也没有迎来她的黎明。静,是一个乖巧文静的小女孩,正如她的名字一样,往往静得让人几乎忽视了她的存在。她拥有一双楚楚动人的大眼睛,眼里充满着对生命的执著与渴望。可偏偏造化弄人,正是这样一个令人疼诗一般的语言,使开篇蒙上了一层淡淡的悲剧色彩。从名字来写静的特点:乖巧文静。惜的小女孩,却被可怕的病魔所缠。我认识静时,她已经坐在轮椅上了,因为她患有先天性心脏功能衰竭。我和静年龄相仿,十分谈得来,所以虽然她进了医院,我们也一直保持联络。在和静攀谈的过程中,我渐渐认识了一个坚强的、勇敢的、敢于追求…     

常识课中让幼儿动手实验与不动手实验的效果比较试验

一、目的学前儿童的思维特点是具体形象性思维占优势地位,但带有一定的直觉行动性,抽象思维刚刚萌芽。因此,如何根据学前儿童思维特点,改进教学方法,提高幼儿园常识课的教学质量,值得研究探讨。幼儿园常识教材提出的教学建议中多     

浅谈新课程理念下基础会计的课堂教学

本文在“以学生发展为本”的中小学新课程理念和“以能力为本位”的职业教育教学理念的指导下,从导入环节艺术化、教学环节探究化、巩固环节多样化、总结环节延伸化四个方面,提出了在《基础会计》课程教学中实施新课程教学改革的一些尝试。