大专公共英语教学中的问题与对策

本解析了当前大专公共英语教学中存在的诸多问题，如认识上的问题，教学中的问题等等，并探讨了解决这些问题的对策。     

利用汉字构形规律,提高识字教学效率——论新课标下的识字教学对策

新课标对识字教学进行了重新定位,这是对十几年来识字教学现状深刻反思的结果.识字教学要处理好量与质的关系,从汉字的造字方法入手,利用汉字的表意特征和构形规律能有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的识字能力,并指出利用汉字构形规律开展识字教学的几个基本原则.     

浅谈高校毕业生就业过程中的诚信缺失问题

诚实守信是中华民族的传统美德。本文论述了高校毕业生在就业过程中的诚信缺失现象,分析了其主要原因,并对高校如何采取措施应对此类问题尝试进行解答。     

孙中山先生领导的武装斗争

伟大的革命先行者孙中山先生,一生为了救国救民,殚精竭力,坚持革命。他的丰功伟绩不仅是推翻了腐败的清政府,结束了两千余年的君主专制统治,而且在坚持武装斗争这一方面,也给后人树立了一面光辉的旗帜。一、孙中山先生力主武力推翻清朝君主专制制度     

也谈数学教学中思维品质培养

数学教育的重要目的是向学生传授数学知识,发展学生的智力,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。智力结构包括观察力、记忆力、想象力、思维力,其核心是思维能力。长期以来,在数学教学     

低年级绘本教学中多媒体技术的运用

随着信息技术的快速发展,多媒体技术被广泛运用于课堂教学中,使传统的语文教学尤其是阅读教学焕发了新的光彩.对于低年级学生来说,由于这个阶段的孩子有着注意力不够集中的共性心理特征,多媒体有效运用于课堂更是抓住了孩子们"好动"的心,使得教师在进行阅读教学时更能激发孩子们的学习热情.本文着重论述如何发挥信息技术的优势,将其融入到低年级绘本阅读的教学中,创设情境帮助孩子爱上阅读.     

包头移动分公司客户保有实证分析

以包头移动为研究基础,对电信企业的客户保有做出实证分析,通过研读大量文献资料并总结实现客户保有逻辑过程,并利用数据分析软件进行整理分析,通过因子分析识别出影响客户满意度的4个关键因素,以此为据发现公司在客户保有方面的现状及存在的问题,并给出适当的解决方案。     

试谈幼儿教师的文化改造

文化是一个复杂的总体,是特定社会中特有的行为和思维方式以及价值观的体系,是人类所创造的特有的意义体系,它包括知识、艺术、道德、法律、风俗等等,它是理念的、观念性的,是可以相互传递的。教师的文化,包括教师职业的启蒙文化和教师人格的圣贤文化。这里的启蒙文...     

创设情境 激发兴趣 主动参与 学会学习——谈《只有一个地球》的教学设计

(只有一个地球)是五年制小学语文第九册的一篇常识性说明文。文章用简炼、准确的语言向我们说明了地球的美丽可爱以及资源的缺乏,呼吁我们人类要精心地保护地球,保护地球的生态环境。那么,如何把这样一篇常识性说明文上成语文训练课,创设愉快的课堂学习情境,使学生生动活泼主动地得到听说读写的训练,掌握学法,提高能力呢?下面谈谈我在教学中的几点设想。     

非线性编辑与电视制作

现在,我们常常接触到很多新的技术,例如伴随着计算机技术的迅猛发展,多媒体技术、数字技术在电视制作中得到了广泛的应用,形成了一种全新的电视制作系统──非线性编辑。 所谓非线性编辑,简而言之,是用一台计算机和一台录像机完成传统制作中需要的许多机器（Ａ／Ｂ卷编辑机、特技机、时基校正器和字幕机等）才能完成的电视后期编辑合成以及其它制作任务。这种电视制作的新技术可以在完成制作后方便快捷地随意修改而不损害图象质量,从而使我们的电视制作更方便,更快捷,更加具有艺术魅力。 一、非线性编辑的多样性 非线性编辑系统作…