场认知风格对非英语专业学生阅读成绩的影响

在二语习得中,场独立和场依存这两种认知风格受到研究者的关注.本文针对当前非英语专业学生的英语学习状况进行研究分析,得出场认知风格与阅读成绩有显著的相关性,并且在这基础上,针对不同场认知风格的学习者的学习特点提出相应的教学和学习策略,目的在于帮助提高二语学习者了解自己的认知风格并灵活的运用这两种场认知风格的优势提高阅读能力.     

家风是一种综合教育力量

我是小学四年级某(?)的班主任,通过对学生的家访,我充分体会到家风对孩子心灵的影响和人格的塑造,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的世界观、人生观、性格特征、道     

论点·总、分论点·关系

论点是议论文的灵魂与主宰,是议论的起点和终点,是取舍、组织材料的根本依据,它决定着文章的成败优劣和思想价值。因此,论点要真实,合乎客观事物道理和发展规律;要深刻,用高度政治洞察力,透过事物     

《昨天、今天和明天》识字教学课例及点评

日字经常见,用它表示时间。早晨、中午和傍晚,昨天、今天和明天。这是北京21世纪教材一年级第一册中的一篇课文,儿歌体裁,篇幅虽然短小,但可开掘的内涵极为丰富。李雪老师执教该课在全国第六届字理识字研讨会上,获评优课一等奖。在教学设计上,教师从学生最熟悉的事物——太阳入手,通过引导孩子观察太阳的东升西落,感受时间的变化,引导孩子懂得珍惜时间。教学中教师注意把课文作为提高学生语文素养的有效载体,努力实践语文学科工具性和人文性的统一。在识字方法上,教师抓住儿歌中带有“日”字旁的字分类学习,力求在潜移默化中培养学生的识字…     

努力构建一支高素质的教队伍——浅谈创造“吸引人才”环境

要使培养的学生能真正成为直接跨入知识经济的主力军,成为我国社会财富增长的最基础人力资源,关键是要“努力建设一支高素质、高水平的教师队伍”。因此,学校要始终把培养教师、用好教师、留住骨干、吸引人才,作为工作的重中之重,一抓到底,抓出成效。围绕“吸引人才”环境的创设,我认为应从以下几方面致力。1.良好的校园环境。     

雕刻时光

“雕刻时光”是北大附近一家咖啡馆的名字,那家咖啡馆给我的感觉是很豪华、漂亮的,且有几分欧式风格,当然,我只是从图片和文字上去了解它,但还是特别喜欢它的名字——“雕刻时光”。雕刻时光,在不紧不快的时光上刻上自己喜欢的东西,是多么惬意的事。那一定是不紧不快的时间,才可以用心去雕刻,如果一切太匆匆,或许就没有想好自己想雕刻些什么,也没有想清楚自己真正喜欢什么东西;是雕刻,而非雕琢,如果在时间这个东西上留下的东西都太刻意,那还有什么舒坦,还有什么行云流水的潇洒?被雕刻的时光,不敢说它一定美,但它一定是有故事的。这故事也包…     

浅析邓小平的反腐败斗争理论

邓小平依法治理腐败思想是邓小平理论体系的重要组成部分,有着丰富的内容。邓小平认为,治理腐败,要标本兼治,既要重视治标,更要重视治本。邓小平不仅强调要依靠法制监督制约权力,还十分重视法律在惩治腐败中的作用,他认为惩治腐败靠“人治”是靠不住的,“法治”才靠得住些。他要求要完善法制,把反腐败斗争纳入法制化轨道。他强调指出,制定法律要完备,执行法律要严格,惩治腐败分子要严厉。     

学会交际 走向生活

交际包括口语交际、文字交际。学会交际是一个人必备的素养，它在一个人的实际生活、工作中具有举足轻重的作用。因此，交际能力的培养不容忽视。     

用心奏响爱的乐章

第一次看见她的时候，她只有六岁。瘦弱的肩膀有些瑟瑟发抖，两条梳理得很整齐的辨子垂在耳边。她长得很秀气，我猜她的眼睛一定很漂亮，可她却一直不敢抬头。她妈妈让她向我问好的时候，她不知道是害怕还是害羞，只往妈妈身后躲。她妈妈悄悄地对我说：“老师，这孩子你得多费点心，都换了好几个老师了，她就是不合作，有点内向……要让孩子感受到你的爱。”好像是怕被子听见，她没有往下说。我忙笑着说：“没关系。”     

自主创新 推进我国能源建设——访我国著名油气田开发工程专家韩大匡院士

他是我国自己培养的第一批石油专业的人才。五十四年来,他一直从事油气田开发工程的科研和教学工作,与我国石油工业风雨同行,在科研方面,他既善于提出战略上对策,又重视渗流力学和界面化学等基础理论的研究和应用,在油藏工程的综合性和战略性研究上做出了突出贡献,是油藏数值模