设置、助力，支架教学在语文教学中的运用——以八年级下册教学为例

支架教学就是以学习者为中心,以培养学生的自主学习能力和解决问题能力为目标的一种教学方法,与课程理念有着紧密的联系。本文从设置、助力、提升等方法入手,运用支架教学,提升学生语文学习的综合能力及素养。实施前考察学情,确认学生的“最近发展区”,根据《语文课程标准》制定目标与方法;实践中,根据教学目标、教学内容等自主选择合适的支架。     

1+X证书质量综合评价指标体系构建探讨——基于CIPP评价模式的理论框架

1+X证书实施面临着证书选择决策难、绩效管理评估难、过程管理监督难的困境,亟需对1+X证书质量进行评价。文章基于CIPP评价模式的理论框架,构建包含“背景评价、输入评价、过程评价和结果评价”4个维度的1+X证书质量综合评价指标体系,为试点院校科学合理地选择证书提供智力支持,为培训评价组织和试点院校开展绩效自评指明方向,为过程管理监督提供评估标准。     

“互联网+”背景下家园共育的现实困境与纾解对策

“互联网+”技术深刻改变着教育的面貌,推动教育向数字化、网络化和智能化方向发展。在“互联网+”背景下,推动家园共育和谐发展,既需要遵循科学性、公平性及开放性原则,也需要幼儿园与家长互相支持,形成教育合力。当前家园共育存在家长与教师的角色定位有偏差、家长与幼儿园互动的内容与形式相对单调以及监督治理体制不完善等现实困境,应通过回归正确的家园共育角色定位、拓展家园共育形式与内容以及完善家园共育监督管理机制等方式纾解。     

设备工程造价管理中投资控制方法研究

文章建立了设备工程造价管理的投资控制的偏差分析法,完善了设备工程造价管理的投资控制方法体系.偏差分析法中的横道图法简单明了,能够准确表达出费用的绝对偏差.表格法灵活、适用性强、信息量大,可借助于计算机处理.     

宁夏贺兰山文化旅游带旅游资源评价

对旅游资源进行评价不仅着眼于旅游资源的本体价值,还关注着对旅游资源开发不可或缺的环境条件和开发效益等,是旅游资源开发的基础。本文以宁夏贺兰山文化旅游观光带旅游资源为研究对象,运用AHP进行定量分析,确定每个因子权重并用模糊记分法进行打分,最后通过综合评价方法得到各因子的综合得分情况。根据得分结果和实际情况分析探讨该区域旅游业发展的主要影响因素、旅游资源开发的潜在优势、重点开发项目、存在问题及解决对策,提出在进行旅游资源开发中的注意事项,为该区域的旅游资源开发提供可行性论证和参考措施。     

促进艺术品投资市场发展的三大举措——胡月明先生访谈录

胡月明先生是文化部文化市场发展中心主任助理。见到他之前,我对相应的谈话内容已经有了一个大致的了解。刚一听到文化市场发展中心配合政府部门对艺术品投资市场的三大举措时,我觉得这么大设想的计划听起来真的是很不错,但能不能实现呢？谁曾想,三大举措都已在运作之中了……     

四川省农村体育现状调查分析

随着是社会主义新农村建设的有效推进,农村体育发展,越来越受到世人的关注。地处西部的四川省,辖18个地级市、3个自治州（共计21个地级单位）,人口83565万人,2006年全省农业人口66517398人．占总人口的7626％。2007年,四川生产总值（GDP）达10505．3亿元,列西部第一。因此,研究四川省农村体育发展,不仅对促进四川社会和谐稳定发展具有十分重要的现实意义,而且对西部农村体育发展也具有一定的参考价值。     

雪天,有这么一个故事

冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞. 清晨,无事的我漫步在大街上,感觉很冷. 前天,市里下通知:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净.因此,市里所有的清洁工都出动了.