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31.
李颖 《河北软件职业技术学院学报》2003,5(1):28-30
企业在进行多元化经营的过程中,要确定战略目标,认清经营风险,找出企业在进行多元化经营过程中出现的问题,认真分析影响多元化经营成败的因素,将核心竟争力作为企业多元化经营的根本依托。 相似文献
32.
高校现代汉语教学,普遍存在教学理念和教学方法滞后的现象,必须根据当代语言学研究状况和新世纪对人才类型的不同需求进行必要的改革;借鉴后现代教学理念中的合理因素,更新原来的教学理念,创新教学方法,才能与时俱进,才能适应未来社会对人才的需求. 相似文献
33.
李颖 《中国基础教育研究》2006,2(8):29-29
新的《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手,最大限度地发挥学生的潜在能力,使学生积极主动地参与学习的全过程,将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事,让学生做学习的主人。这就要求小学的英语教学无论从内容上,还是从形式上均要富有趣味性,以吸引学生的兴趣。基于此,我立足于课文内容,设计出了一些能激趣、导趣的活动形式,以活跃课堂气氛、提高课堂效率: 相似文献
34.
随着改革开放,我国教育也正在进行着相应的改革,那么在当代教育改革当中需要怎样的领导来掌舵?笔者认为教育领导应该具备以下的素质:先进的教育思想,精湛的业务技能. 相似文献
35.
<正>档案是历史的见证者,档案更是文化的承载者。从最初荒芜的毛乌素沙漠到现如今“采煤不见煤、矿山一片绿”的高品质智能化矿井,一盒盒无声的档案历经了时间的洗礼,岁月的繁华,承载着柠条塔公司发展的印记,无声地诉说着企业在高质量发展道路上的辉煌历史。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视档案工作,档案事业实现了跨越式发展。2021年,第十三届全国人大常委会第十九次会议通过了新修订的《档案法》,标志着档案法治建设步入了新的里程碑。作为企业,如何发挥档案自身价值,彰显档案自身魅力?柠条塔公司紧紧围绕企业高质量发展大局,以贴近中心工作、贴近职工群众为原则, 相似文献
36.
近年来,第三人侵害学生事故屡见不鲜,在事故之后如何赔偿成了人们关注的问题.我国《侵权责任法》第40条规定了学生因第三人遭受人身损害,幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责时,应承担相应的补充责任.但学校承担相应补充责任的理论依据何在,为什么只局限于人身损害,以及如何承担相应的补充责任在理论与实践中都未成定论,众说纷纭.因此,运用比较法的分析方法并结合我国司法实际,明确学校的安全保障义务,以故意和过失区分学校的责任承担,把完全民事行为能力人纳入到受保护范围,将学校责任扩大到财产损害,对于解决实践中第三人侵害学生事故的案件具有现实性意义. 相似文献
37.
38.
人们常说,父母是孩子的榜样,孩子是父母的镜子,父母的言行常常在孩子的身上得到再现。父母是孩子的第一任教师,做人的第一个楷模,家长素质的高低对孩子的成长起着特殊的重要作用。所以父母应有良好的思想品质、心理品质和道德情操,不断提高自身的文化修养和教育子女的能力。 相似文献
39.
经济全球化已经带来税收国际化,在这种趋势下必然对各国的税收制度产生重大影响。我国有些税收制度已经不能顺应经济全球化趋势,不符合国际惯例,与WTO规则存在着冲突.文章以经济全球化为背景,对我国现行税收制度存在的问题进行研究,进而提出调整与完善我国税收制度的对策。 相似文献
40.
李颖 《中国基础教育研究》2006,2(1):7-7
财会专业的实践教学,除要求教师既有一定的理论素养,又有较强的实践能力外,还要为学生提供与财会工作现场实际情况相同或相近的财会模拟仿真实验室,通过财会模拟仿真实验室达到与现场教学相同的教学效果。财会实践教学是职业学校实践性教学的主要内容,对学习运用理论知识、培养学生多种能力发挥了积极作用。我们应重新审视财会模拟实践问题,不断完善实践性教学,提高教学质量,适应社会发展。下面就实践教学与学生技能培养谈几点体会。 相似文献