浅谈工程施工投标技巧

本文浅述了工程施工中的投标技巧。     

新型节能环保燃气灶

曾德宇同学在科学课上学习到火焰分为外焰、内焰和焰心三部分,知道了外焰的温度是最高的。由此他通过观察,发现家中所使用的燃气灶没有很好地利用这一科学原理,只能调节火焰的大小,不能调节火焰的高低,当火焰小的时候,外焰没有直接接触锅底,可是火开大了,     

文科高职生学习理工科专业时的问题与对策——以化工专业为例

高职理工科专业实行文理兼招有其存在与发展的可行性和必要性,但文科高职生在学习理工科专业时也遇到一些问题。为此,教师在教学时可采用提高学生技能素质、削弱基础薄弱之不足,加强心理辅导、转变专业学习动机,丰富教学体系、与时俱进等对策。实现高职院校的人才培养目标,促进高职院校的健康发展。     

浅谈如何保持中职学校的内部管理成效

内部管理成效难以保持是目前中职学校所面临的共性问题,其主要原因是中职学校教风、学风和校风不过硬,教师队伍年龄结构不合理,内部管理制度执行不规范,加上中职学生自身、社会和家庭等客观因素的影响,因此,需要学校、教师、学生三维一体齐动员,加强师德、师风、学风、校风的建设,提高制度管理的执行力,才能最大限度保持好中职学校每个管理阶段所取得的成效,提高综合竞争力,实现中职学校的可持续发展     

关于中职学校实施学分制的探索

国务院《关于大力发展职业教育的决定》要求进一步深化教育教学改革,加快建立弹性学习制度,逐步推行学分制。所以,当前学分制改革已成为职业院校课程改革的一个重要内容。本文以浙江省建筑安装技术学校为例,从学分制实施的意义、特点、成果和存在问题对学分制在中职学校实施的可行性进行了探讨。     

不

“不”,如今这个字眼在生活中响成一片,似乎成了一种时髦,一种流行。过去,人们一直崇尚做“顺民”,很少敢说“不”。对皇帝谁敢说“不”,否则会诛灭九族;对鬼子谁敢说“不”,否则会身首异处;对“文革”谁敢说“不”,否则会在劫难逃……于是神州大地被沉默笼罩得一片死寂。     

培养农村学生复述英语故事能力的实践

故事教学对于学生的英语学习具有重要意义。笔者根据北师大版《小学英勘教材和农村学生的实际情况,以朗读、游戏、看挂图及关键词等方式,循序渐进地培养农村小学生复述英语故事的能力,将复述训练落到实处。     

激励农村中老年教师发展例谈

让农村学校中老年教师获得发展是我研究教师发展的一个重要内容。主要基于以下的思考：一是农村学校中老年教师占有很大的比例,他们的发展水平直接影响学校的发展;二是中老年教师的发展现状决定他们职业成就感水平的高低;三是中老年教师的发展情况对年轻教师有很大的示范作用,每一位教师都会经历青年、中年、老年的过程,青年教师的发展固然重要,     

体育与美育

一、体育与美育的关系从历史上看,古今中外许多教育家、美学家都主张体育与美育相结合,体、美与德、智相联系,促进人的身心和谐发展。如古希腊的哲学家、教育家亚里士多德就主张养成健美的体格而不是野蛮的兽性体格,达到身心既美且善。十七世纪法国教育家卢梭在《爱弥儿》一书中,不仅注意了儿童的体育,而且设想培养儿童对美好事物的兴趣和爱好。十八世纪德国     

例谈估算的若干策路

所谓估算，实质上是一种快速的近似计算，它的基本特点是对数值作适当扩大或缩小，从而对运算结果确定一个范围，或做出一个估计．本质地看估算，它应该是一种数学意识，是理性思维能力的具体表现，是在众多的信息面前，注重挖掘一批有用或关键信息的那种数学素养．一般地，运算能力的指标可归纳为：准确、熟练、合理、简捷。