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71.
<正> 改革现行的备课方式,把体育教师从繁锁的模式教案的框框中解放出来,寻求简明实用的教案形式,让教师有较多的时间来学习知识技能,加强实际备课和进行科研活动,这是广大体育教师的共同愿望。下面,我把自己设计的“单元教材教案”作一介绍(教案实例附后),并根据教学实践,谈谈采用单元教材备课的体会: (一)采用单元教材教案,有利于系统地熟悉教材内容,完整地研究教法手段。就是说,按单元教材备课,要求教师必须系统地钻研教材,合理地安排教学进度,并根据单元教材的教学任务与要求、学生基础、场地设备等,全面地研究教材教法,选择既有实效又符  相似文献   
72.
impulse(刺激)和《柏林早报》──德国新闻传媒的经营之道文摘周报总编辑廉正祥1997年9月下旬至10月上旬,我随四川省报业代表团访问德国,对德国新闻传媒的现代化和高效率留下很深印象,德国报业的经营之道更有许多可资借鉴之处。9月29日下午,我们访...  相似文献   
73.
稻田主要节肢类捕食性天敌群落的多样性   总被引:8,自引:0,他引:8  
对稻田主要节肢类捕食性天敌群落的多样性,及其与稻飞虱发生之间的关系进行了研究。结果表明,不同时间、不同地点以及水稻不同生育期的天敌群落的多样性有明显差异;化学农药的使用大大降低了群落多样性。天敌群落的多样性与稻飞虱的发生有一定的相关关系,多样性高的节肢类捕食性天敌群落能抑制稻飞虱的大发生。  相似文献   
74.
鼠疫的历史有很久了,从前在欧洲曾经有过一次大流行,三年之内死了二千五百万人。以后虽然没有流行过像这样大的鼠疫,但仍是常常发生。在中国,一九一○年到一九一一年,东北曾经发生过一次相当大的鼠疫,七个月里面死了有六万人。一九二○年到一九二一年,又曾经流行过一次,死亡有一万人。根据这些经验,我们知道,鼠疫是一种急性而且非常猛烈的传染病。鼠疫杆菌的菌体很小,长约二百万分之一寸,直径约有四百万分之一寸,一个针头的大小就可以放三十万万个。别看这种病菌小,但是毒力却很大,而且繁殖的又非常快,所以只需要几个鼠疫杆菌侵入到人的身体里  相似文献   
75.
76.
载流子传输材料与氧化电位   总被引:3,自引:0,他引:3  
陈美霞  李祥高 《复印》1996,(2):6-12,21
本文旨在探讨评价和选择有机导体(OPC)用载流子传输材料(CTM)的理论或实验根据。CTM的化学结构和性能主要影响着表征感度的漂移迁移率μ和注入效率2个因素,而表征注入效率的氧化电位Eox值则更值观更容易测定。  相似文献   
77.
78.
"同题作文"专栏早就想编一组以春天为主题的作文了,因为春天是一年中最浪漫的季节,最具有诗意的季节,最充满活力的季节。古人说"喜柔条于芳春",意思是说人看到生机盎然的春色心里就会喜气洋洋,确实如此,我们小  相似文献   
79.
通过教学实验法,对运用30m单足跳和60m跨步跳等多种跳跃练习来发展青少年短跑运动员快速力量,其结果表明跳跃练习可促进女子青少年短跑运动员快速力量素质的提高,并能直接提高专项运动成绩。  相似文献   
80.
探索培养与社会需要相适应的体育人才的教学模式,是体育院校教育教学改革的重要问题.20世纪90年代中期以来,在体育教育专业建设和发展中,设计、实施并形成了“宽、适、活”的教学模式,优化了体育教育专业人才培养过程,产生了良好的社会效益.  相似文献   
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