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991.
制约大学生创新能力培养的学习因素及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习是培养大学生创新能力的重要手段,但由于学习中存在着学习目标的片面性、学习方式的单一、学习内容的窄化和学习功能的外化、功利化等多种因素影响,从而制约了大学生创新能力的形成与发展.为此,需要确立创新目标,提倡个性化的学习方式,改革高校课程结构,激发学生学习的内驱力.  相似文献   
992.
众所周知,设计院是一个以体现科技服务为根本的知识密集型企事业单位,随着科学技术的日益更新和生产力的不断提高,产生的科技档案与电子文件迅猛增加,传统而单一的档案管理模式已很难适应现代化的发展.随着办公系统自动化OA技术的推广普及、网络技术的交互使用,资源共享信息交流、无纸传输等等一系列新技术的更新换代,优化档案管理模式已势在必行,而利用计算机技术辅助管理档案,实现科技档案的存储和检索数字化已成为档案工作发展的必然趋势.鉴于现行的档案管理模式和软硬件环境,为了能更快捷更有效的开发利用档案后备资源现提出以下几方面初步设想.  相似文献   
993.
为了构建"藏西药结合"复合应用型人才培养模式,西藏大学进行了四个方面工作:构建适应传统藏药现代化人才培养要求的课程体系,建设特色教材;开展多方位教学改革和多样化教学模式和方法,提高学生对不同体系知识的理解和融会贯通的能力;开拓多形式的实践教学体系,开展多方位的就业指导,改变传统就业理念,拓宽学生的创业就业渠道,提高学生实践和创新能力。"藏西药结合"复合应用型人才培养模式的探索和实践可为民族药学背景下高等药学教育的发展提供参考。  相似文献   
994.
提出了众源地理数据质量评价的评价体系,对微博签到数据从沉余度、完备度、错误率和位置精度4个方面进行了评价。  相似文献   
995.
一、自立意识。人本来就是独立的、主动的、可发展的个体,只有放手让孩子去做,去想,去努力,从小培养孩子什么都不要依赖别人的意识,从小学会自理,学会自我保护,独立思考,随机应变,才能使孩子逐渐形成独立的观念,并以丰富的经验和坚强的意志去迎接未来的挑战。二、合作意识。真正的合作并不是我们传统意义上的那种一味服从和忍让,而是在彼此独立的基础上充分发挥各自的优势,为了共同的目标进行相互协商、相互沟通从而取得最大功效的过程。为了培养孩子的合作意识,应当多引导孩子参加集体性的游戏;让孩子学习容纳  相似文献   
996.
997.
每天早晨,欢欢总是高高兴兴地来托儿所,见到晨检医生会高兴地叫一声“医生早”。今天欢欢却一声不响,不高兴地站在那里接受医生晨检,这一反常情绪引起了医生的注意,接车的阿姨说:“今天欢欢不愿下车,是我硬抱下车的,所以不高兴。”医生的目光突然停在欢欢下垂的左臂上,故意让欢欢用左手拿晨检牌,欢欢却用右手拿。这一异常  相似文献   
998.
999.
公司知识管理系统   总被引:10,自引:1,他引:9  
针对公司知识管理的特殊性,探讨运用技术手段支持公司知识管理的核心问题--公司知识管理系统的开发建设等相关问题;研究公司知识管理的概念、特点,并提出相应的开发原则和评价准则。  相似文献   
1000.
B-树的生成过程中结点的分裂会降低生成过程的系统运行效率和存储利用率.延缓B-树生成过程中结点的分裂,可大大减少给点分裂的次数,减少组织和维护结点分裂后的系统开销,从而可提高B-树的存储利用率和检索效率.  相似文献   
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