侗家人爱钓鱼

黔、桂、湘、鄂四省（区）一带的侗族地区,依山傍水,江水、河水、溪水瀑瀑,一片片、一层层稻田水流畅通。自古以来,侗家人不仅有爱鱼养鱼吃鱼的传统,而巳也喜欢钓鱼。谈起钓鱼,自有不少乐趣。在侗乡,家家都在宅旁或寨边田里开有一口小塘,专养逗人喜爱的鱼,如鲤鱼、鲫鱼、蛇鱼（七星鱼）、草鱼、鳝鱼等。为啥侗家人这么喜欢鱼呢？相传,原侗族祖先住在海边靠鱼谋生,永不忘鱼的养育之恩,对鱼神十分崇敬,因而祖祖辈辈爱鱼养鱼,沿传至今。侗族地区属于低热河谷季风气候,适宜鱼类繁殖生长。除家庭放养外,江里、河里、溪里以及山塘…     

试论标题新闻在新闻传播中的价值

现代新闻实践的发展使新闻传播的样式发生很大变化,突破了传统新闻学范畴所涵盖的内容和形式。标题新闻作为一种新的新闻表现样式正在日益兴起。无论是全国性报纸、综合日报,还是地方报纸、专业报都在不同程度地尝试这一新样式,并取得了一定的传播效果。这里笔者试图从理论和实践两个方面,对标题新闻在新闻传播中的价值作一探讨,以利标题新闻更好、更成熟地发挥其独特的功能和效果。     

忘不了永定河

1956年春季,我调到了北京,住在公主坟附近。长期从事机关伏案工作,经常弄得头晕目眩。于是我决定每逢星期日骑自行车去郊外钓鱼,目的在于增强体质和调节脑力劳动。当时我没有什么钓鱼知识,想找点钓鱼书籍或期刊看一看。可是走遍了北京的书店,却未能找到。那时,在河边钓鱼的人也很少。5月至10月是钓鱼的好季节。当年在卢沟桥垂钓,我选了两个钓位：一个是卢沟桥西面200米处的大漩涡,水深2－3米,水宽约25米;另一个在铁路桥东面的拦河坝上,坝下水深1．2－2．5米,水宽约80米,长度约400－500米。河的急流道高坝仅5米。越过河水的急…     

报纸自办发行与零距离服务

社会学家认为,机械时代的标志是数量,电子时代的标志是质量,信息时代的标志是服务。为消费者提供方便周到的服务,是当今社会的潮流。 报纸自办发行,其实质是要寻找一条为读者提供直接服务的路子。就报纸这种特殊产品而言,这种服务至少要具备两个要求,一是迅捷,报纸要以最快的速度到达读者手中;二是方便,读者能够以最方便的方式订到和收到报纸。这在计划经济条件下,没有人做也是很难做到的。 《楚天都市报》(下简称《楚》报)在确定自己的发行方式时,思路比较清楚。通俗地概括,就是订报上门,送报上门;上升到理论,可称为零距离服务。     

抓住中心词 全方位辐射——《草船借箭》课堂教学(片断)

(第一课时,学生在熟读课文的基础上,了解了课文的主要内容,掌握了诸葛亮“草船借箭”成功的主要原因,即诸葛亮的“神机妙算”.第二课时,以“神机妙算”为辐射点,对全文内容进行全方位的层次性辐射.本片断选自第二课时中对主体段——草船借箭过程的内容辐射)     

太平湖可游钓

地理环境位于黄山脚下的太平湖，地理环境优越，鱼类资源丰富，是开展游钓业的好场所，有着很广阔的发展前景。太平湖地处皖南山区，位于黄山北麓，距黄山北大门仅３０余公里，是黄山、九华山之间的一个重要旅游区。太平湖四周青山环抱，景色怡人，湖区面积８８平方公里，流域面积２８００平方公里，为安徽省最大的人工淡水湖泊。太平湖平均水深４０米，最深处近百米，湖水清澈甘甜，透明见底，溶氧充足，是鱼类生息繁衍的极佳场所。垂钓鱼种太平湖鱼类资源极为丰富，常见的有鲫、鲤、草、青、鳊、鲢、鳙，另有淡水白鲳、罗非鱼、虹鳟鱼、翘…     

新闻舆论监督应适“度”

新闻舆论监督,是新闻宣传中的一项重要任务。党的十五大报告中明确提出,把党内监督、法律监督、群众监督结合起来,发挥新闻舆论监督的作用。开展好舆论监督工作,是党和人民赋予新闻工作者的一项神圣的职责,是增强报纸的权威性、指导性及战斗力、号召力、影响力的有效途径。 舆论监督一般是指对生活中存在的不正确的、阴暗的、消极的、甚至是违背党和人民利益的思想和言行进行批评和揭露,督促其改正,以达到明辨是非,改正错误,做好工作的目的。开展新闻舆论监督要服从和服务于全党和全国工作的大局,要同党中央保持高度的一致,要符合“三个有利于”。因此,一定要采取慎重、冷静、理智的态度,万万不能以个人感情用事。这是舆论监督的一个大的“度”,一个大的框框。除此之外,在具体组织实施舆论监督过程中,还应把握以下几个方面。     

写稿要掌握“四喜四厌”

我是从1968年开始向新闻单位投稿的.20多年来,我的稿件被多家新闻单位采用,有的同事问我,稿件命中率这么高,里面有个啥绝招?其实,我写稿没有啥绝招,觉得掌握读者心理最重要.说具体点,也就是要从“四喜四厌”入手.     

解放思想 实事求是 贯彻《纲要》 发展教育

优先发展教育,是国家繁荣富强、人民富裕幸福、民族振兴、实现四化的根本大计.《中国教育改革和发展纲要》确定了我国教育的发展目标、改革任务、发展战略和政策措施,绘制了我国教育发展的宏伟蓝图.《纲要》发表以来,我市各级领导以高度的责任感、使命感、紧迫感学习《纲要》,贯彻纲要,努力争取为官一任,兴教一方,造福一代.     

寓美育于体育教学之中

1 问题的提出体育和美育是互有联系,互有促进的.体育主要是锻炼人们健壮的体格;美育主要是要形成人的审美风貌.健和美两者是不可分离的.古今中外不少教育家、体育家和美学家都曾主张把体育和美育和德育相结合,促进人的身心和谐发展.古希腊的教育家亚里土多德曾十分强调“智、德、体、美相结合,达到身心既美且善”.英国十六世纪的教育家缪卡斯特,提倡体育活动和文化活动融为一体,称之为“文体”,并进行了具体的实践.德国十八世纪的美学家席勒,在他的《美育书简》中对美的形象的观察,对培养美的情感、纯洁的心灵,以达到人的全面、自由、和谐的发展进行了详细论述,把体育和美育的结合推向了一个新阶段.在我国的教育和体育发展史上,体美结合具有悠久的传统.我国古代的“六艺”(礼、