全文获取类型
收费全文 | 4656篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 38篇 |
专业分类
教育 | 3007篇 |
科学研究 | 622篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 340篇 |
综合类 | 133篇 |
文化理论 | 38篇 |
信息传播 | 555篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 87篇 |
2022年 | 79篇 |
2021年 | 63篇 |
2020年 | 68篇 |
2019年 | 98篇 |
2018年 | 52篇 |
2017年 | 34篇 |
2016年 | 38篇 |
2015年 | 87篇 |
2014年 | 373篇 |
2013年 | 207篇 |
2012年 | 223篇 |
2011年 | 257篇 |
2010年 | 195篇 |
2009年 | 253篇 |
2008年 | 236篇 |
2007年 | 285篇 |
2006年 | 246篇 |
2005年 | 273篇 |
2004年 | 229篇 |
2003年 | 196篇 |
2002年 | 199篇 |
2001年 | 116篇 |
2000年 | 132篇 |
1999年 | 79篇 |
1998年 | 54篇 |
1997年 | 71篇 |
1996年 | 69篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 52篇 |
1993年 | 36篇 |
1992年 | 29篇 |
1991年 | 28篇 |
1990年 | 28篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 8篇 |
1979年 | 3篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 2篇 |
1955年 | 2篇 |
1954年 | 3篇 |
排序方式: 共有4707条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
杜国林 《课堂内外(小学版)》2004,(11):27
征答题: 试在 15 个 8 之间适当的位置填上适当的运算符号 使运 1. ,算结果等于 1 996 。 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1 986 2. 试将 20 表示成一些合数的和 这些合数的积最大是多少 , ? 欢迎同学们把答案寄给我们,答对的同学将获“数学小博士”称号。数字和等于24的指定数共有多少个@杜国林 相似文献
82.
高中美术欣赏课的开设,是要让学生在面对古今中外优秀的美术作品时,在教师的引导下,通过对美术作品的分析和评价,去理解艺术家的创作初衷和体悟美术作品中内在的精神涵义,达到提高学生的艺术修养,树立正确的审美观和启迪智慧,扩大他们的知识面,以及陶冶情操,促进学生的身心健康发展的目的. 相似文献
83.
运用现代网络技术重塑高校师生关系 总被引:1,自引:0,他引:1
人类进入信息社会之后,传统的高校师生关系已不能适应时代的要求,甚至被异化、扭曲.运用现代网络技术重塑高校师生,具有普遍的现实意义. 相似文献
84.
1 Introduction Duringthe past several decades ,considerable atten-tion has been given to devising methods for solvingconstrained opti mization problemsviaunconstrainedmini mization techniques and a number of researchwork in the area of nonlinear programmi… 相似文献
85.
杜两省 《中国远程教育(综合版)》1995,(3)
教育的发展应先于经济的发展世界上许多国家都是先有教育然后才有经济的发展。教育的发展通常先于经济的发展,是由于现代经济增长从本质上看,是以划时代的创造发明为基础的一个过程,而创造和发明需要一定的知识和技术基础,这就有赖于发展教育。教育不仅是发达国家经济... 相似文献
86.
杜建平 《吕梁高等专科学校学报》2002,18(1):22-24
中学阶段学习数学 ,大部分学生 ,虽然耗时不少 ,精力投入较多 ,学习刻苦认真 ,但收效甚微 ,笔者认为学习方法不当是一方面而更主要的原因是思维方式不对 ,他们往往习惯于循规蹈矩 ,已有的认识得不到充分的发挥 ,确切地说就是缺乏解题思路设计思维意识所致。那么如何进行解题思路的设计呢 ?1 归纳意识设计归纳法是数学方法中最基本的方法之一 ,它是从个别的特殊的前提得出一般的全体的结论的思维方法。例 1 :过抛物线 y =ax2 (a >0 )的焦点F作一直线交抛物线于P .Q两点 ,若线段PF与FQ的长分别是p .q ,则 1p +1q等于 (2 0 0 0… 相似文献
87.
杜开颜 《福建教育学院学报》2002,(9)
所谓“小班化”教学,就是控制班级人数,真正做到面对全体学生,培养学生的个性、能力,改变过去老师讲,学生听,老师问,学生答的传统教学模式。当前发达国家的中小学班级人数一般在20—30人之间,我国的上海、北京、南京等大城市在几年前也开始了小班化教学试点。今年,我校在分层次的基础上进行某些科目的小班化教学试点。利用分层次教学中的优势。把行政班分成较小的教学班。一学期以来我们就高中化学小班化教学进行了有益的尝试使用了新的教学策略,取得了一些经验。 (1)小组合作教学策略小组合作是我们进行小班化教学的一种重要的组织 相似文献
88.
89.
20世纪以来,经济的快速发展推动了社会对优质教育的要求,社会对教育事业的发展速度、质量和期望值要求很高,而教育改革的大力推进激发了贫困地区大力发展基础教育的热情,曾经“脏、乱、差、危”的校园已被一所所环境优美、教室宽敞明亮、教学设施齐备先进、布局合理的新校园所代替,短短几年时间走完了原本需要10多年甚至更长时间才能走完的路程,教育事业得到了快速发展,但潜伏的危机日益凸现,那就是学校为超前发展而累累负债,这一局面已严重影响到学校教育的可持续发展。 相似文献
90.
商家经营哲学与班级管理 总被引:2,自引:0,他引:2
综观当今社会,各行各业生存的竞争就是智慧的竞争。任何一个成功的商家,一定有自己的企业理念,谙熟经营哲学;同样,任何一个优秀的班集体一定有独树一帜的班级优势,形成了特有的班级个性。公司的决策人为了打造公司的品牌,班级的管理者为了提升班级的形象,在经营或管理的哲学思想上“心有灵犀”,不谋而合。因此,我们也可以把商家 相似文献