浅谈公共图书馆对于传统借阅方式的改革

文章从现已普及的新兴借阅方式引出公共图书馆的改革是历史发展的必然之路,论证了社会发展是推动公共图书馆借阅方式改革的原因,并将传统借阅和新兴借阅进行对比,得出两种借阅方式应相互辅助的结论。     

我国大众类电子书订阅现状研究

面对数字阅读的发展机遇,电子书平台纷纷谋求变革,在电子书的盈利方面探求新的发展路径.电子书订阅作为盘活电子书资源、吸引新用户、稳固忠实用户的盈利方式,已被越来越多的电子书平台采用.文章在对采用订阅模式的大众类电子书平台案例进行梳理的基础上,归纳其发展特点及存在的问题,以期为探索电子书盈利方式提供有益借鉴.     

成长记录评价在高职院校课堂教学中的应用研究——以“市场营销”课程为例

成长记录评价是教师根据学生在学习中所形成的具有代表性的过程性材料来反映学生学习情况的质性评价方法。在“市场营销”教学实施中运用成长记录评价,首先,要明确成长记录评价的目标;其次,要设计成长记录评价的内容以及成长记录评价的标准。成长记录评价体现了大学生学习的自主性、积极性,对高职院校课堂教学评价模式的变革具有很大的启发与借鉴意义。成长记录评价也存在一些缺陷,需要我们在具体运用时不断改善与提高,主要表现为师生负担重、主观性强、对教师专业水平要求高。     

文明互鉴视角下的中医香药本草文化

香药从实物到概念都属于“舶来品”,自汉代输入我国,初始作为重要的贸易商品,之后在医疗文化不断交流与融合之下,逐步进入中医药本草体系,完成了“在地化”的转变,对中医药临床实践、理论创新都产生了十分重要的影响。香药本草的交流融合史,为历史上中外文明互鉴提供了典型案例和研究史料。以文明互鉴为视角,重新审视中医香药本草文化,将为东西方医药交流史、中医药文化、中国香文化发展史提供新的研究方向和思路。     

外宣翻译视角下文化负载词的西译研究

随着“一带一路”倡议的提出,中国与西班牙及拉美国家的关系日益密切,而如何向非英语国家展示真正的中国文化成为当今外宣翻译亟待解决的难题。外宣翻译作为中国文化走向国际舞台,提升中国文化软实力的重要载体,其具有举足轻重的作用。虽然,目前对外宣文本中有关文化负载词的英译探究已有一定积累,但是对其文化负载词的西译探索并不全面。因此,该文就外宣本文中文化负载词的西译困境以及翻译策略进行探讨,旨在帮助翻译者能够真正了解外宣翻译中文化负载词及其翻译方法,从而更好地向西班牙语国家展示博大精深的中国文化。     

基于化学学科理解的主题素养功能研究:内涵与路径

学科核心素养取向的化学教学需要教师挖掘特定主题学科知识的素养功能。在此过程中,化学学科理解至关重要,它能够对学科知识结构进行高度凝练和概括,抽提主题特有的思维方式和方法,使知识具有素养功能,使思路具有迁移价值。化学学科理解包含本原性问题、认识视角与思路、概念层级结构三个要素,具有学科与主题特质性、本原性与结构化、建构性三个基本特征。基于化学学科理解挖掘主题素养功能可遵循聚焦科学发展的"矛盾点"(解决了什么问题)、抽提科学转折的"突破点"(如何解决问题)、明确时代背景的"特殊点"(问题是在什么背景下解决的)三条路径。     

明星发明人对团队创新产出的双面效应 ——一个石墨烯技术领域的实证分析

作为创新活动中的一流人才,明星发明人具有丰富的专业知识、较高知名度和广泛的影响力,是影响团队创新产出的关键因素.那么,是不是具有明星发明人的团队创新产出一定高呢?现有文献对于二者之间关系研究的结论尚未达成一致,虽然已有学者关注到明星发明人在团队创新活动中既发挥了积极作用也产生了消极影响,但鲜有研究从团队创新产出二元性的...     

新媒体背景下高校大学生的意识形态教育现状及创新路径

在新媒体技术高速发展的今天,国家间的意识形态斗争随着全球化的深入愈演愈烈,而作为承担着培养中国特色社会主义建设者和接班人重任的高校,如何依托新媒体技术开展意识形态教育,则是其人才培养工作面临的主要问题。为此,通过分析大学生意识形态教育的主要内容,阐述了新媒体技术对意识形态教育的影响,针对性地提出了新媒体技术与意识形态教育的融合策略,以期为高校意识形态教育改革提供参考。     

浅谈材料力学中简易法快速画梁的剪力图和弯矩图

文章以作用于梁上的横向分布力集度与剪力、弯矩的微分关系为基础,归纳总结了几种荷载作用下剪力图、弯矩图的特征.掌握这些特征就能不写内力方程而根据外力直接画出相应的剪力图和弯矩图.     

信息技术助力中职课堂教学改革的实践探索

通过引入教育信息化软件助力课堂教学,实现课堂管理与学生活动的即时评价,有效激发学生学习的主动性、积极性,小组合作得以有效开展,合作学习得以充分实现,中职课堂教学得以有效实施。