微博构建公共领域困境探析

微博这一新型社交网络平台,让人们看到了“新型公共领域”的曙光,但另一方面,微博所面对的公共领域的私人化现象、注意力承载危机、理性共识难以建立以及商业力量的冲击又对公共领域的构建产生解构效应。     

关于电视新闻“平民化”趋向的探讨

随着社会发展水平的不断提高,相比较之前的传统新闻媒介传播方式,21世纪的媒体电视新闻有了很大的进步,传播形式更加多样化,涉及的社会群体也更加广泛。因此,有人提出了"新闻平民化"的概念,指的是那些贴近生活,表现普通民众生存状态的一种电视新闻传播现象。     

数码照片档案真实性探究

随着大规模的城市建设,古都风貌、建设历程随着城市的迅速变迁已经渐渐销声匿迹,照片档案以其直观性、真实性承载着记录、还原城市记忆的历史重任。在数字时代的大环境下,数码照片的产生和发展迅速替代了原有传统照片,与此同时功能强大图像处理软件也随之而生,数码照片的真实性对还原城市记忆起着关键性作用,其鉴定工作给档案部门带来了巨大的挑战。本文阐述了影响数码照片档案真实性的因素,深入探讨了如何鉴别数码照片档案的真实性。     

社会论坛对高校BBS发展的启示

网络论坛经过20多年的发展,其影响力已经渗透到了社会生活的各个领域.高校BBS作为中国网络论坛发展的先驱,历经起步、规范和平稳发展三个阶段,热闹过后,却是大学BBS的集体沉寂,反观天涯、猫扑等社会论坛,在SNS、博客、微博等新型网络社会化平台屡次冲击之后,人气依然旺盛,影响力不断扩大.分析了高校BBS和社会论坛的冷热现象、原因之后,着重探讨了社会论坛对高校BBS发展的启示.     

小学数学低年段数学解决问题教学思考与实践——微型课题《低年段数学“解决问题”的教学策略研究》实践

＂解决问题＂分类细、种类多,是学生学习比较困难的内容之一,现结合一二年段的教学实践,谈谈我们的思考和做法：一、在理解四则运算的意义中感悟;二、在数形结合中发展学生的思维;三、教给学生解决问题的策略。     

仪式在学校教育中的价值及其实现

教育与文化密切相关,可以说正是出于文化传承的需要而产生了教育.时至今日,教育与文化的关系更为错综复杂,然而,其作为文化传承的功能依然为人们普遍认同.只是,今天人们更多地是从知识、课程的角度去精致地分析教育的文化传承功能,以书本知识传授为己任的学校教育把复杂的世界浓缩为分门别类的学科课程,将无限复杂的世界与人类行为予以简化,重视了知识的客观性、科学性,但忽视了其社会性、情境性、隐喻性、复杂性以及作为认识主体的人对知识的建构性,教育成为一种外在的强加于学生的过程.在功利化的教育越来越远离人的内心世界的今天,我们需要思考能够触及人类心灵的仪式在当前的学校教育中能够发挥怎样的功能.     

教师读书与自我意识

作为一名教育编辑,工作中常常有老师问到如何读书的问题。教师渎书,本不是问题,过去教师也被称为教书先生,既是“教书先生”,读书当然是必须的。也能理解,在今天这样“繁忙”而又“压力山大”的时代,静心读书也不是容易的事。     

高校影视人才培养的PBL实践

PBL(基于项目的学习)是近年在国内外兴起的新的人才培养模式,在激发学习兴趣、掌握专业技能、提升专业素养和促进团队合作方面发挥了积极的作用,越来越多的高校影视专业教师、专家也开始关注这种模式,电影《曾经》的制作是PBL在高校影视人才培养中的一次积极探索。本文通过实例探讨了在高校影视人才培养中的PBL运用策略,并得出了高校影视人才培养中应推广PBL模式的结论。     

试论推进编辑记者进基层的重要意义

深入基层和群众,用镜头和笔捕捉每个真实的瞬间,把最新、最全、最细的基层新闻呈现在观众眼前。本文旨在通过讨论推进编辑记者进基层的政策实施过程中记者的收获,得出实施此项政策的意义,以此来指导编辑记者更好的遵循国家政策,实现其人生和社会价值。     

三种外观设计保护模式之比较

外观设计,又称工业品外观设计,就是艺术性,技术性和实用性在工业产品上的结合,是针对工业品的外观(形状、图案、色彩)进行设计,使其富有美感.