电厂锅炉补给水处理浅析

电厂锅炉补给水系统是电厂安全运行的重要辅助系统,不但可以有效防止和减少锅炉结垢、腐蚀及其蒸汽质量恶化而造成的事故,而且有利于促进机组的平稳、可靠运行。     

不速之客

晚饭后,我们全家不约而同地围在电视机前,津津有味地欣赏着大型音乐晚会“同一首歌”。正在精彩时分,忽然一只美丽的蜻蜓飞到了电视机旁。我想:这只蜻蜓一定是循着这婉转动听的音乐声来到电视机旁吧。我蹑手蹑脚地走到电视机旁,双手颤抖着伸向蜻蜓,刚要逮住它时,它却扇动翅膀飞     

中国经济增长方式转变过程中的农业经济风险研究

经济增长方式转变过程中农业部门的经济风险包括两方面:一是非农业部门转变经济增长方式给农业部门带来的风险;二是农业部门自身转变经济增长方式的风险.不同政策措施将导致不同类型农业面临不同形式和不同程度的经济风险.所有政策措施都将使技术密集型农业有更多获利机会.新劳动合同法的实行意味着劳动密集型农业风险最大,土地密集型农业居中,资本密集型农业最小.促进土地资源利用效率的政策导致土地密集型农业风险最大,劳动密集型农业居中,资本密集型农业最小.促进节能减排的措施导致资本密集型农业风险最大,劳动密集型农业居中,土地密集型农业最小.除技术密集型农业基本为集约农业、土地密集型农业基本为粗放农业之外,其他类型农业中的粗放农业面临的经济风险都大于对应的集约农业.     

大学生步态特点与踝关节等动肌力的相关性研究

运用Cybex-NORM等速肌力测试系统,RSscan足底压力板测试系统对27名在校大学生（男15名,女12名）进行步向角测试,30°/s,120°/s两种角速度踝关节内收、外展的等动肌力测试,旨在探讨大学生步态特点及内、外八字形成的肌力学机制.研究结果：（1）大学生青年步向角的正常范围为1～15°;（2）男性步向角均值约为11.4°,女性步向角均值约为4.7°,男女性别差异具显著性;（3）角速度为30°/s和120°/s的内收、外展峰力矩,内收、外展平均力矩以及外展内收力矩比值均显示男性大于女性,且有显著性差异;（4）踝关节外展、内收肌力并非随着步向角的增大而增大或减小,内、外八字步态踝关节外展、内收肌力均小于正常步态;（5）30°/s和120°/s两种速度下,3种步态的踝关节外展内收肌力比都几近相等,没有显著性差异.结论：（1）23岁左右青年大学生步向角的正常范围为1～15°,小于1°为内八字步态,大于15°为外八字步态;（2）步向角、踝关节外展、内收肌力矩,外展内收肌力比均存在性别差异;（3）内、外八字不良步态形成的肌力学原因是踝关节外展、内收肌力同时薄弱,而不是外展内收肌力发展失衡,深层原因需要进一步深入探讨和研究.     

试析现代化教学手段在语文教学中的作用

教育要现代化,必须要有现代化的教学手段。根据当前情况而言,现代化教学手段是指电、光、形、声结合而成的记录、储存、传输、调节教育信息的教学手段。“现代化”教学手段,是和传统教学手段相对而言的。传统教学由于传递信息手段的局限,限制了教学速度和效率的进一步提高,如果再使用单一的传统教学模式和教学方法,则难以适应教育现代化的需要,也不可能“多出人才、出好人才”。所以语文教学务必要运用现代化手段。     

例谈解题思路的设计

中学阶段学习数学 ,大部分学生 ,虽然耗时不少 ,精力投入较多 ,学习刻苦认真 ,但收效甚微 ,笔者认为学习方法不当是一方面而更主要的原因是思维方式不对 ,他们往往习惯于循规蹈矩 ,已有的认识得不到充分的发挥 ,确切地说就是缺乏解题思路设计思维意识所致。那么如何进行解题思路的设计呢 ?1　归纳意识设计归纳法是数学方法中最基本的方法之一 ,它是从个别的特殊的前提得出一般的全体的结论的思维方法。例 1 :过抛物线 ｙ =ａｘ2 (ａ >0 )的焦点Ｆ作一直线交抛物线于Ｐ .Ｑ两点 ,若线段ＰＦ与ＦＱ的长分别是ｐ .ｑ ,则 1ｐ +1ｑ等于 (2 0 0 0…     

浅析综艺节目中的语用模糊——以《康熙来了》为例

语用模糊是我们在社会交际中为满足交际需要而频繁采用的语用策略之一,在交际中发挥着积极作用.本文以电视综艺节目<康熙来了>中的会话实例为研究载体,通过对这些会话的分析,总结了综艺节目中实现语用模糊的会话策略,并分析了语用模糊的交际功能,以期对综艺节目中的语用模糊现象有一个初步认识.     

中国早期女子职业教育与《妇女杂志》影响研究

<妇女杂志>作为近代发行量最大、影响力最大的女性教育类杂志对中国早期女子职业教育产生了巨大的影响.其开设的众多专栏,为女性提供职业基础教育知识;在女性职业教育的理论方面进行了卓有成效而富有争鸣的讨论,为中国早期女子职业教育与世界女子职业教育的交流作出了积极探索;充分利用传媒优势,缔造女性从业者教育交流的平台;充分利用文学艺术审美功能,潜移默化地对女性的职业教育和职业选择进行引导.尽管<妇女杂志>中有关女子职业教育问题的内容既未成系统又众说纷纭,但却实质性地推动了女子职业教育的发展进程.     

试析苏格拉底"产婆术"教学法及其实践价值

苏格拉底是西方启发式教学的创立者,他所倡导的＂产婆术＂教学法因符合教学规律和学生主体性、创造性培养与发展规律,至今仍拥有强大的生命力.本文分析了这一教学方法的实质、步骤、原则、特点,重点剖析了它对当今学校教学的重要实践价值,最后提出了应用该方法所要注意和改进的问题.