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我们如果把个性化作文教学,放在激情引趣、追求过程、强化体验的迁移性和活动型的语文实践之中,就能使这一教学如虎添翼、举重若轻,从而把握更多更灵巧的“教学抓手”。下面结合《蝙蝠和雷达》的教学,谈谈“精心培养、循序体验‘五步’教学”指导策略。 相似文献
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顺应时代领异标新──浅析《少年科学画报》的办刊特色川水北京少儿出版社主办的《少年科学画报》,以其满蕴时代气息的特质,在少儿期刊的百花园中馨香四溢;又以其高雅的品位和朴质的风格,在少儿科普期刊的圃苑中独树一帜。《少年科学画报》创刊于1979年,是我国第... 相似文献
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第12届“青歌赛”上有一道关于“知识就是力量”的知识问答题,余秋雨的点评耐人寻味。他说:“如果你缺乏综合的、百科的知识,你就不知道知识的版图到底有多大,也就难以选择去深入学习自己感兴趣的知识;即使作出了选择,那也可能是错误的选择。” 相似文献
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面对武术文化近年来在保护方面存在的缺失,当前对其实施全面的消极保护意义重大。研究认为:消极保护与积极发展是武术传承过程中密不可分的两个方面;而从主观上进一步明确武术文化消极保护的重要性、人力物力上的充分保障以及消极保护方法与手段上的不断创新三个方面,是武术文化消极保护得以顺利实施的关键。 相似文献
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要搞好我国民营林业的发展,国外民营林业发展的基本经验值得我们很好借鉴。首先应进一步建立健全民营林业发展的法律法规体系;其次要大力扶持民营林业的发展,制定优惠的财税金融攻策,减轻民营林业主负担;再次要注意克服民营林业的分散性、规模小、成本高,难以提高科技含量的不足。 相似文献