浅谈青少年足球运动员在训练中自信心的培养

为了更好地培养和增强青少年足球运动员的自信心,本文运用文献资料、观察法、访谈法,根据运动心理学的有关原理,并结合所调查的青少年足球运动员自信心的主要影响因素,总结归纳出了几种青少年足球运动员自信心的培养方法供教练员在训练实践中运用。     

浅谈照片在油画创作中的运用

借助照片资料进行艺术创作已经成为时代特征、普遍现象。照片的运用有利有弊。因此我们要充分利用照片的优势,发挥自己的主观能动性,努力克服弊端。文章重点通过自己的创作经历。结合自己的作品谈谈利用照片进行油画创作的过程和方法。最后提出利用照片进行创作要注意的问题,让照片更好的为油画创作服务。     

提取方法对黄芩苷含量的影响

为了探讨不同提取方法对黄芩苷含量的影响,以黄芩苷含量为观察指标,用高效液相色谱法测定其含量,通过75%乙醇、水、碱水(pH=9)和碱水(pH=11)进行热回流提取、超声提取平行对比实验。结果表明,热回流提取法对黄芩苷提取率优于超声提取法,并且优选出的热回流提取法工艺简单、操作方便、环保,提取效果好,可为黄芩资源的合理开发利用提供一定的理论依据。     

国家能力与社会自主：20世纪50年代中日农村建设运动比较

上世纪50年代,中日两国相继开始了轰轰烈烈的农村建设运动。中国的农村建设归于失败,而日本的农村建设却相对成功。对这种结果差异性原因的探讨应该摒弃简单的意识形态思维以及推理方式,探求运动发生的过程机制,还原制度约束下的社会行为选择,揭示制度运行与变迁的政治学基础。     

建筑施工项目管理过程中存在的问题与对策

随着经济全球化进程的加速和我国改革开放的纵深发展,建筑施工企业面临的市场环境正在发生深刻的变化。建筑工程施工项目管理对项目及项目企业都会带来良好的经济效益,给国家也会带来良好的社会效益。本文从概述了建筑工程施工项目管理体系,再并且进一步分析了施工项目管理过程中存在的问题以及解决对策。     

《计算机应用基础》教学模式的探讨——以高职非计算机专业为例

对高职非计算机专业《计算机应用基础》教学进行了分析与探讨。围绕知识基础、教学模式、教学内容、教学方法和考核方法等存在的共性问题,提出了相关的改革看法和针对性的解决措施,对以职业能力为主的素质教育有借鉴意义。     

微媒体时代科技媒体应对科学谣言的策略

如果说2010年是"微博元年"的话,2011年则被称为"微博红年"。这一年,微博无疑成为新媒体语境下中国最受关注的焦点。这一年的每周、每天甚至是每个小时,微博上都有热点话题在讨论,或关乎民生、或主持正义、或揭露内幕,抑或是扶弱济困。微媒体大行其道"每天从微博开始,再到微博结束。"这是不少粉丝现实生活的真实写照。北京的一位网友说:"早晨6点半,一睁眼就拿手机打开微博,查看私信,回复留言。7点半至8点半,上班地铁中,看微小说或微电影。上班期间还会用微信和同事保持沟通。晚上浏览政府的官方微博,进行评论或转发。"微博正在"直播"中国。庞大的用户群和便利的通道,使     

浅谈“快乐英语”教学法的应用

二十一世纪,英语在人们生活中的用途越来越广泛,传统的英语教学已不适应新的要求,改革迫在眉睫,势在必行。特别是2004年在全国推行新的课程标准、新的教材,这就要求教师要有新的教学理念,探索新的教学模式,全面推进学生英语素质,提高教学质量。“快乐英语”正好符合了这一要求,能有效地提高学生的英语素质,大面积提高教学质量。     

实变函数课程化难为易的教学探讨

实变函数课程的内容抽象复杂、逻辑严密、习题难做,相对于数学分析课程来说难度显著增加了,初学者普遍感到不易掌握。针对学生普遍认为实变函数课程难学的实际情况,探讨该课程教学中化难为易的途径。用"问题"构建教学思路,用几何直观和通俗语言描述抽象概念和理论,用"化整为零"对付复杂问题,都有助于降低课程内容的难度。     

在本真理念下将趣味化教学融入到中学体育课

真正意义上本真教育理念的实行,主要是提倡师生间的良好合作,切实彰显了新课标政策尊重学生知识探索者主体地位的思想。从目前来看,基于本真理念的教学还处于发展的起步时期,想要确保本真理念在初中体育教学中的完全融入,并增进教学的趣味性,就需要在充分了解本真教育理念的基础上,再结合中学生本身客观条件及其发展需求建立落实相应的教学策略。