户田芳树景观设计之略谈

通过对日本景观设计大师户田芳树作品之设计风格、理念、手法的分析,以期对同样是东方国家的我匡的现代景观设计有借鏊之处.     

浅谈顶煤破坏状态

项煤在支承压力作用下任何一点都要经历从开始的位移到最终的垮落四个过程。但在整体上却是一个在同一时刻项煤裂隙的不同分布状态。     

民族预科生数学自我监控能力培养的策略研究

本文主要针对民族预科生和教师出现的种种问题,从活动中、活动后两方面给出民族预科生数学自我监控能力培养的策略。     

现代教育观念散议

在教育改革中，转变教育观念是实施素质教育的前提。没有正确的教育观念，就难以对当前异彩纷呈的“改革经验”做出正确的选择。 　　什么是正确的教育观念 ?转变教育观念，要转变成什么样的观念 ?这些问题，都需要我们从自己的实际出发，做出尽可能客观的表述。 　　一、在培养目标上，强调多层性 　　培养目标的多层性，既是由教育对象的全体性决定的，也是由现代社会的发展决定的，因为在现代和今后的所有岗位都需要有知识的人，都需要教育和培养。教育目标的多层性，还取决于人的智能的多元。哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳所著的…     

初三《健身拳》教学设计及反思

一、指导思想 本课遵循“健康第一”的指导思想,依据《体育与健康课程标准》的要求,结合初中学生的心理特征,确定健身拳套路作为本次课的教材。在课中创设了古阵形“宋江阵”的移动变化组织方法,以提高学生探究、合作学习的热情,调节传统武术枯燥的教学氛围,促进学生能够发奋学习武术技能,培养和发扬团结拼搏、集体协作、吃苦耐劳的精神,使课堂的武术教学活起来,让学生学到更多的武术知识和技能。     

复杂山区铁路扩能改造铺架工程综合施工技术研究

针对复杂山区铁路既有线改造施工面临的新旧线路交叉、铺架施工组织困难的实际,进行了铺架工程综合施工技术研究,成功运用了线路临时跨越、线路立交、施工便线、临时道岔等技术,在缩短既有线封锁时间的条件下、达到了开辟铺架通道、增加作业面的目的,提前实现了铺架工程节点工期。     

曹杨中学专题网站之年级网站

目前，我校已经建成了高一年级网站、高二年级网站，其对更好实现家校联系、学生发展起着积极的促进作用。     

全日制专业学位研究生“2112”培养模式研究

近年来,随着全日制专业学位研究生教育的蓬勃开展,如何培养能够满足经济建设和社会发展需要的高层次应用型专门人才已成为国内研究生教育界的研究热点。分析双导师制在专业学位研究生教育中的作用,并在双导师制的基础之上提出了全日制专业学位研究生"2112"培养模式,以期探索出一条与当今全日制专业学位研究生教育要求相适应的培养路径,为国家和社会发展培养更多优秀的高层次应用型专门人才。     

对学龄前儿童人格与家庭环境关系的分析

一般人在常识上所了解的人格是指品格而言,也就是人的品格高尚与低下。一个人的人格形成与本人的先天素质、家庭教育、学校教育、社会环境等都有很大的关系,特别是学龄前儿童人格的形成更与家庭环境有着密切联系。     

创新推动教育内涵式发展

近年来,钟祥市教育局坚持走教育内涵式发展的道路,促进了全市教育事业健康和谐发展。