论企业档案的开发和利用

企业档案工作是企业管理基础工作的组成部分，是维护企业经济利益、合法权益和历史真实面貌的一项重要工作。在铁路全面实施资产经营责任制，加快走向市场的新形势下，如何充分开发和利用档案，促使企业档案工作在激烈的市场竞争中充分发挥作用，让档案资源最大限度地为企业提供利用，对     

威客模式下影响众包发布方创新绩效的因素研究

以威客模式众包为研究对象,采用实证方法研究影响发布方创新绩效的主要因素。分析并构建发布方创新绩效影响因素的理论模型,提出了研究假设,利用从任务中国网站抓取的1 400条悬赏任务数据,验证模型假设。实证分析表明发布方在合理提升任务奖金的同时,在任务时长和任务描述长度的设计上需要平衡所期望获得的解决方案的数量和质量;而发布方的经验对解答方案的数量和质量均无正向影响,发布方需要通过提升自身的信用提升绩效。     

急性心肌梗死溶栓后1小时心电图ST段改变对早期预后的评价

目的:讨论急性心急梗死(AMI)溶栓后1小时心电图ST段下降>50％对早期预后的评价.方法:将66例AMT患者按溶栓后1小时心电图分为ST段下降>50％组和ST段下降<50％两组,比较两组住院1个月内严重室性心律失常的发生及死亡率.结果:溶栓后1小时心电图ST段下降>50％组住院1个月内严重心律失常的发生率及死亡率均低于ST段低于下降<50％组,且两者间差异具显著性.结论:溶栓后1小时心电图ST段变化有助于评价患者早期预后及检查出高危患者.     

混合型蚁群算法及其应用

蚁群优化算法——蚂蚁系统（Ant System,AS）是Dorigo M在20世纪90年代最早提出的一种新型生物智能算法,Dorigo M将蚁群优化算法应用于解决经典的旅行商问题（TSP）,取得了较好的应用效果。采用混合型蚁群算法进行优化求解,探讨其实现TSP问题的求解流程,以更好地指导实际问题解决。     

利用多媒体教学手段,提高学生综合素质

本文是作者多年利用多媒体进行教学的经验总结,在探讨传统教学方式优势和不足的基础上,阐述了多媒体教学手段的特点,介绍了多年利用多媒体教学手段进行素质教育的做法。     

攸县浊江源头考

攸县浊江．是沫水在攸县境内的第二条支流，长51．4公里．浊江源头．历来有“江头冲”、“双石门”、“宝山湖”、“青草垇”、“严仙岭”5种说法．经实地考察，浊江源于横山乡上湖村狗盘冲。     

弱智儿童教育应当注意的几个问题

弱智儿童虽然在智能发展上显著地落后于同年龄儿童的水平,但只要组织好他们的学习和锻炼,他们的智力是能得到一定发展的,把他们培养成为有一定文化的自食其力的劳动者,也完全可能的,这里我们谈点肤浅的认识和作法。一、弱智儿童通常是知觉的速度缓慢,反应迟钝,注意力容易分散,个性比较沮丧。根据这一特点,我们认为应采取集体授课和个别引导相结合的教育方法,即教师在认真进行集体授课的同时,要用较多的精力抓个别引导。弱智儿童集体授课一般每天安排3～4节为妥,每堂课一般不宜超过三十分钟,其中集中讲解一般不要超过15分钟。大量的时间要用于了解他们的个性特点,进行个别引导和教育。     

这个村上有点不像作家——关于《当我谈跑步时,我谈些什么》

许多作家在年轻时能写出优美而有力的作品,却在年龄渐长后,不可遏制地显露出疲态来。精神的创造力无可奈何地被疲惫击倒,被肉体消磨殆尽。而村上所要做的,就是通过跑步与肉体的消亡作出漫长而艰难的搏斗,在日复一日中,战胜自己,从而不断地向创作的顶峰攀爬。     

放飞儿童的心灵——有效习作的教学初探

作文教学耗时多,收效却甚微,问题出在哪?是巧妇难为无米之炊,学生缺少写作素材,还是心中有话却难以表达清楚?是教师的条条框框太多,束缚孩子们的思维,还是教师的指导、评价方式缺乏针对性?笔者认为,作为一个教师,应放飞儿童的心灵,只有让学生明白他们的生活就是巨大的写作金矿;只有让他们明白写作就是写自己的生活、情感和想法;只有让他们明白作文就是拿起笔来说话,学生就不可能没有写作素材.