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991.
正新课程改革已经走过了十个春秋,然而当前的高中历史课堂教学并不尽如人意,依然存在着简单化、教条化的倾向。一些教师在课堂教学中缺乏创新意识,把丰满的历史抽象成干瘪、无味的几条所谓规律、认识向学生灌输,让学生死记硬背、机械模仿,结果学生的历史思维能力得不到发展,对历史 相似文献
992.
职教集团是近年来多元办学、校企合作制度化的一种深刻体现,通过对职业教育集团办学发展历程的梳理,分析集团化办学对现代职业教育发展的重要意义,探索推动职业教育集团化办学的新途径. 相似文献
993.
《电气工程导论》涉及的专业面宽、新、不涉及过多的理论;包含了强电、弱电、通信技术等主,对电气工程类学生的专业学习可以起到"导航"的作用。本文根据本课程教学中存在的教师、学生及教材问题,提出了通过教学设计解决问题的方法,对如何指导学生重视并在以后的学习中重视并"会"学本专业课程,具有指导意义。 相似文献
994.
995.
有效教学,就是教学要有效益,即是指学生不但要学到科学文化知识,而且要具备较高的思想品德修养以及受益终身的学习方法、学习兴趣和良好的学习习惯。进行有效教学,教师要苦练内功,做学者型教师;实现有效教学,需要巧组织、细安排;教学反思是实现有效教学的必备环节;创设良好的教学情境,促进学生有效学习。 相似文献
996.
高三冲刺阶段,班主任工作的方向、方法、技巧、成效,决定了一个班级高考分数的高低以及考入大学的人数的多少。后期班主任的工作,不光是一个学法指导的问题,而是一系列配套的工程建设都要跟进。笔者就学生最容易出现的心理问题及解决办法谈谈自己的看法。冲刺阶段,随着学习压力越来越大,学生容易产生急躁、压 相似文献
997.
杜小许 《中学数学研究(江西师大)》2013,(3)
数学的美不仅在于简洁、严密,还在于它的对称美,不少问题中尽管对称性关系比较隐蔽,但若能充分挖掘、变形构造出对称关系,在解决有些问题时,能收到事半功倍、快速简捷之功效. 相似文献
998.
创业教育课程体系是创业教育的基础,创业教育的有效开展需要完善的创业教育课程体系做支撑。而创业教育课程内容体系是创业教育课程体系的核心,实施体系则是将内容体系付诸实践的保障。创业教育课程内容与实施体系作为创业教育课程体系的重点和关键,唯有将之做细、做实、做新,才能有效推动创业教育的开展。 相似文献
999.
1000.