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目前,公共选修课既是高校课程体系的重要组成部分,也是各高校人才培养方案的重要组成部分。本文从公共选修课的课程设置、教学效果、学生学习积极性三个方面论述了我国高校公共选修课存在的一些问题,并且针对这些问题提出了一些改进建议。
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精心设疑激思促学桂林市教委教研室
杜玉坤恩格斯说:“高等数学的主要基础之一是矛盾,连初等数学也充满着矛盾。”小学数学教学实际上是不断“揭示矛盾──分析与研究矛盾──解决矛盾”的过程。围绕学习内容,激化矛盾冲突,使学生置身于一定的问题情境中,可以激起悬念...
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激情导学平中见奇──试析王敏老师的课堂教学艺术
杜玉坤王敏老师是我区著名的数学教师,她的课清新、流畅,给人以启发,具有极大的吸引力,听她的课就好像是一种艺术享受。去年在桂林举行的“广西整体教学改革研讨会”上,王敏老师上了一节示范课──“倍的认识”,她那...
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