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在数学教学中,教师应该贴合学生的实际生活常识与生活背景,让学生进行自主学习实践体验,力图把生活问题引入我们的教学教学中使数学更加生活化,在这些实际生活例子中找到数学学习的意义和学习过程中渗透出的趣味,把一些很难懂的数学问题简易化、通俗化.使学生从生活的细节中熟悉身边的事物,从而达到不断学习的教学目的. 相似文献
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杜玉平 《中学课程辅导(初二版)》2005,(5):104-105
样题:一根轻质直杆可绕轴O转动,在直杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F,如图所示,在力腓用下使直杆从竖直位置慢慢抬起到接近水平位置的过程中。力F大小的变化情况是( ) 相似文献
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钢琴学习,能促进儿童大脑的正常发育,促使儿童多种器官的协调配合,还能培养儿童丰富的内心情感和意志力、想象力、创造力,以及耐心、仔细的良好学习习惯。 相似文献