研究性学习应注重图书馆功能的开发和利用

中学图书馆作为学校的信息资料中心,是中学生进行研究性学习的重要阵地。在新的教育理念下,中学图书馆如何为学生的研究性学习提供最佳服务,本文试从“开设研究性学习课程的意义、中学图书馆在研究性学习中的地位和作用、如何开发和利用图书馆在研究性学习中的功能”等四个方面加以阐述。     

浅谈脑科学研究进展对儿童教育的启示

脑科学研究发现,人脑具有很强的可塑性,突触的数量决定大脑的发育水平和功能,丰富刺激的外界环境与突触的增加有密切的关系,脑内的神经递质也影响大脑功能的发挥。因此,通过提供丰富刺激的外界环境和调节脑内化学物质的含量,有利于充分开发儿童潜能,促进其身心发展。但由于脑科学研究还处于探索阶段,其研究成果在儿童教育中的应用必须谨慎。     

谈谈德育在中职英语教学中的渗透

如今是素质教育的时代,素质教育以发展学生的各方面素质为核心,德育是素质教育中最重要的组成部分,而且渗透到学生的全面发展的各个方面。在实现教学目标各科教学中,英语教学中对学生进行德育渗透特殊的作用,因此,英语不仅是门学科,更是一门语言,是信息的载体．学生在学英语的同时,接受了由之带来的相关信息．如今是信息社会,琳琅满目的信息,中西方文化的差异促使英语教师有责任在教学中深刻挖掘文章的思想内容,     

基于学科特点的研究型实验教学模式建设

专业型工程学科的人才培养特点是注重学生理论联系实际能力、动手能力和科技创新能力等工程素质能力的培养。论述了开展研究型实验教学,对于加深学生理论结合实际、加强工程实践能力及科学思维和创新意识的培养,培养高水平研究型人才的重要意义,介绍了研究型实验教学的建设思路和建设内容,以及研究型实验教学的实例。     

浅议如何提高地理课堂教学的效果

课堂是教学的主战场,也是学生学习知识,提高自身能力和素质的主要场所,同样也是教师指导学生学习,培养学生学习能力和提升学生素质水平的主要场所。因此课堂教学的效果直接关系到学生知识水平增长速度与学生能力素质的提升与否。本文作者从转变教育观念以提高地理课堂的教学效果;认真备课以期获得最佳的课堂效果;充分运用多媒体教学手段,提高课堂教学的效果;把课堂"还给"学生,从而提高课堂教学的效果;尝试地理课堂教学多样化有利于提高课堂教学的效果;加强科学教育的研究,提高课堂教学的效果等几个方面做了详尽的阐述。     

谈技工院校英语校本教材的开发

技工院校英语校本教材开发是中职院校发展的必然要求,是作为部颁或行业教材以及地方教材的补充和拓展,本文详细阐述了中职英语校本教材开发的过程和注意事项.     

论技工学校英语教学的特殊性和教学方法

好的教学方式可以把一堂课变得活泼起来,不好的教学方法会使课堂如一潭死水,学生听起来不知所云,烦躁不安.本文通过分析技校学生学习的特殊性,探讨了几种较实用的技校英语教学方法,值得我们开展深入的教学研究,创新教学模式,进而更好地掌握技校英语教学的宏观规律,把技校英语教学提高到一个新水平.     

国地电争

按国家发改委公布的日程,6月1日起,中国将正式推行居民阶梯电价。此举被视作中国电力改革的重要举措,但在改革的另一边,国家电网的垄断仍遭诟病。改革的呼声中,属于地方的供电企业或民营自备电厂也试图在传统的国电垄断下寻求一条生存的途径。而国电在企业发展同时,也承担了诸如农网建设等普遍的公共服务。在利益尚不能调整到位前提下,国地电争仍在继续。     

通往明日之路:学分银行之机遇与挑战

全球性知识爆炸给社会各个层面带来的机会迅速激增。尽管传统办学机构依然极其重要,但是要应对如此快速的变化也并非易事,同时这种变化给它们带来的压力也是巨大无比的。各种新理念、新机构以及随之而来的新文化,是传统办学机构必须面对的问题,而解决这些问题的关键在于如何一方面合理控制各种机会所蕴藏的能量和创新潜力,一方面有效驾驭、疏导和强化这种态势。尽管这种现象在各种教育层面都有体现,但是它们对职业教育的影响要远比对教育中其他领域的影响更为显现和具体。通过透视那些行业性较强、监管结构较为完善的职业教育,可以更容易了解其中的关键问题和制定相应的解决方案。这样做或许要比对整个教育领域进行重新规划要来得容易一些。基于这种思考,笔者认为,在应对某些具体挑战时,韩国的职业教育学分银行实践经验和做法或许有值得借鉴的地方,同时也希望这些经验能对其他相类似的教育实践提供诊断和模式探究方面的参考。     

水电行业职业道德与个人品德要求及提升方法

提升水电行业职工的职业道德及个人品德,应深化对水电行业精神的认识,强化职业道德责任;注重培养和宣传典型,发挥榜样的示范和向导作用;以活动为载体,增强职业道德教育的吸引力和感染力;以水电文化建设为起点,拓宽职业道德教育的渠道.