校企共建、项目导向的《Visual Basic测量程序设计》课程设计与实施

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

近六年来对外汉语阅读教学研究综评

回顾了近六年来对外汉语阅读教学研究的基本状况,针对已有研究成果进行综述和评析。     

“模型认知”在解决新高考试题中的应用——以“限制条件同分异构体的书写”为例

<正>“限制条件同分异构体的书写”趣味性好、灵活性强,可以很好考查学生的有序思维能力,一直是近年高考的热点和难点问题,特别是随着课程改革,在新高考方案下,“限制条件同分异构体的书写”受到各省命题者的青睐,如何快速突破“限制条件同分异构体的书写”？本文尝试从模型认知的角度阐述自己对“限制条件同分异构体书写”的思考,以期与同行进行交流,以供同学们参考学习使用．     

Institutionalized Gender Roles in Women in Love

In his masterpiece Women in Love,D.H.Lawrence devoted a large amount of space to the depiction of sex,sexuality and male-female relationship,which have always been the concerns of academic circle.Yet,in her study of this novel,the present author has noticed that the male-female relationships in the novel is largely subject to the institutions and seem doomed to failure.This essay will,with the help of theories of gender criticism,concentrate on the analysis of the institutionalized social and family roles undertaken by the main characters in the novel.     

语文教师的听说读写训练

语文教学大纲明确规定了语文教学目的，就是要指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，养成良好的学习习惯，培养学生听、说、读、写的能力，提高学生的语文素质。要想提高学生的语文素质，还得从语文教师的素质抓起。这就要求每个语文教师坚持苦练教学基本功，自觉加强听、说、读、写的能力训练。加强听的能力训练。听的能力是人们在社会交际中最基本的能力，对教师来说尤其很重要。听的能力训练可以培养教师记忆的快速性、准确性等。训练时要注意做到以下几点：①语文教师要坚持收听广播、电视新闻，了解国内外时事，了解当前的世界新信息…     

市场化进程、高管晋升激励与研发投资

本文以2011—2015年非金融类上市公司为研究样本,就高管晋升激励对企业研发投资的杠杆效应进行了检验。研究发现:内部高管晋升激励与企业研发投资显著负相关;市场化进程对企业内部高管晋升激励与研发投资的负相关关系起加强作用。进一步,基于企业产权性质进行分组回归,在市场化进程水平低的地区,国有企业的高管晋升激励对研发投资的影响更显著;相反在市场化进程水平较高的地区,非国有企业相比于国有企业对两者间的影响弹性更大。研究结论不仅对于深入理解企业的研发投资行为,完善企业内部激励机制具有重要意义,还表明了市场化进程等制度环境在企业创新行为中的作用。     

“新经济”方兴未艾

近两年，“新经济”一词迅速进入人们的视野，并逐渐获得人们的认可。许多人甚至把“新经济”经常挂在嘴边。但“新经济”到底指什么、它有什么特点？大家却都莫衷一是。 美国是“新经济”的龙头老大 “新经济”一词最早出现在美国《商业周刊》杂志１９９６年底发表的一组文章中。文章认为“新经济”是指在经济全球化背景下的信息技术革命以及由此带动的以高科技产业为龙头的经济。翌年底，该杂志主编谢波德提出了“新经济”的六大特征。ＧＤＰ大幅度增长、公司运营利润上涨、失业率低、通货膨胀率低、进出口之和占ＧＤＰ的比例上升、ＧＤＰ…     

关于高职产学研结合教学模式的实例

以石家庄邮电职业技术学院国际邮政专业实施产学研相结合的教学模式为案例,探讨分析了这种教学模式在高职院校,特别是在实操性不是很强的专业实施的可行性.详细阐述了该专业从专业建设、课程设置、教学计划制定乃至授课、企业实训等环节与行业企业紧密结合,借助研究中心的推力作用,合力打造面向生产一线的实用型人才的具体步骤和保障措施.     

体验式阅读教学策略

在语文教学中,开展体验式阅读教学,引导学生进行有创意、多角度的体验式朗读,开展丰富多彩的、入情入境的体验性阅读,可以让学生充分感受文学作品丰富的情感和丰满的形象.     

安徽产业集群式发展的钻石要素分析

文章利用波特关于地点竞争力理论,对当前安徽省产业集群的生产要素条件,需求条件,相关与支援性产业,以及竞争的时空背景作了全面分析。提出了集群政策是提升安徽省各地区竞争力的必然选择,而发展地点集群经济,需要培育龙兴企业和富有创新思想的企业家阶层等观点。