借鉴经典美文 指导学生写作

培养学生的写作能力,让学生学会用笔表达,是语文教学的重要任务之一.这就要求我们在作文教学过程中,除了激发学生的写作兴趣、教给学生基本的写作方法之外,还必须在引导学生阅读课内外经典美文的过程中,提高学生认知、感悟、模仿经典美文的写作技能,让学生在持之以恒的经典美文阅读、仿写过程中学会作文,逐渐提高写作水平.     

一千个哈姆雷特哪里去了?——语文多媒体辅助教学的利与弊

正"一千个读者眼中有着一千个哈姆雷特",这句话充分展示了人思维的差异性及多样性,而语文课堂正是培养这种思维差异性和多样性的沃土,其应是一个充满想象力的天地。在其中,每个孩子都能展开想象的翅膀去探索那未知的神秘的领域,每个孩子都能根据也许是"晦涩"的文本来在自己的头脑中描绘出属于自己的美丽画面,描绘出自己心中的哈姆     

试论建筑结构设计质量应如何提升

随着近年来我国建筑事业的高速发展,建筑能力和水平得到了很大的提升,但是在高额经济效益的引导下,一些建筑施工方出现了以次充好,不规范操作的现象,给业主带来了使用安全隐患,针对这一主要问题,文章具体分析了建筑结构设计提成质量的几点方法,希望能够给相关的建筑结构设计人员一定的启示和指引。     

内蒙古城乡居民消费行为比较分析

论文首先通过对内蒙古城乡居民的消费水平、消费倾向以及消费结构进行比较分析,发现内蒙古城乡居民消费存在着较大差距。同时剖析了差距产生的原因,并给出缓解内蒙古城乡居民消费差距的对策建议。     

阿基米德原理及应用实验器

阿基米德原理及应用实验器杜金霞马双刚（天津市南开区教育技术装备管理站）耿永喜（河北任丘市华北石油技工学校附中）Ｊ２１８６阿基米德原理及应用实验器系结合“阿基米德原理”一节（见９年义务教育三年制初中物理第一册１４３页）的编写特点，针对学生学过“原理”易...     

真情无言之永远

和他相识是在一个“真情”的聊天室里,说来挺好笑的,有时遇上聊几句,但都没把谁放在心上,以至于聊过几次后再遇上竟都不记得聊过什么了,呵呵～～有天又遇上时,我们二个竟笑起来,他说:“我们重新认识吧?”“嗯,好的”我说。他加入了我的QQ。以后几天里,我们疯玩了好久。那时上网每天一个小时,认识他之后,上网时间越来越长,以至于现在没事就在网上泡着(呜呜～好累啊!) 熟悉之后,我们慢慢地开些玩笑,遇上时总是大闹一翻的。那时他在电脑公司组装部上班(也不知道是真是假,呵呵～～)我那时总是中午上一会的,每次差不多都能遇上他,有天在QQ里他回话慢了,我一气之下把他删掉了,也没把他放在心上,以为再也不会遇上他,大概过了几个星期吧,有天打开QQ时竟是他发过来的加入好友信息。老天～～～当时我感动得     

出路何在?

本文系美国著名哲学家、教育家莫蒂默·J·艾德勒和《美国新闻与世界报道》周刊一位编辑谈话的记录。艾德勒现在是大英百科全书编辑委员会主席。他的谈话反映了美国学术界对美国教育现状和前途的深重忧虑,同时也大致阐明了以他为代表的一部分美国人对改革美国教育制度的意见。下面是记录的全文。     

基于对比实验和创新实验的化学教学 ——以"碳酸钠和碳酸氢钠"的教学为例

分析了教材中碳酸钠和碳酸氢钠相关的内容,认为应设计对比实验来探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质.分析了相关实验的设计,认为实验设计还有创新的空间.指出学生在学习中存在的困惑问题及教师在教学时遇到的困扰问题,认为教学环节的设计和相关实验的创新必须解决教与学的问题.通过对比实验教学,学生能较好地领悟物质化学反应原理、了解科学探究方法.通过学生实验探究和教师创新实验演示并进的多种实验探究活动,培养学生的创新思维能力.     

高职《计算机文化基础》教学改革初探

论述了目前高职《计算机文化基础》教学的现状和任务、改革的方向,并就如何提高教学效果,培养学生的应用能力,对高职《计算机文化基础》教学模式提出了一些切实可行的方法。