涉农中职学校专业群"政校行企融合"育人模式的研究与实践——以广西桂林农业学校果蔬花卉生产技术专业群为例

涉农中职学校如何推进职业教育改革,做好育人平台建与人才培养工作,是当今农业职业学校努力探索与研究的重要课题.要培养高素质的技能型人才,需要融合政、校、行、企多方力量,培养高素质的人才.本文以广西桂林农业学校果蔬花卉技术专业群为例,通过开展政校行企融合的研究与实践,提出了资金共筹、师资互聘、基地共建、人才共管、技术...     

不想长大的孩子

小学一年级,杞纱喜欢毕加索,想当画家：小学三年级,杞纱崇拜德彪西,想当钢琴家：小学五年级,杞纱陶醉于席慕容优美的文笔,想当作家：初一,一片空白。杞纱觉得现在疲劳极了、迷茫极了,她的目标模糊得一塌糊涂,而逐渐成熟的杞纱也不再盲目地     

小学生良好数学学习习惯的养成

我国当代教育家叶圣陶曾说过:"什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。"培养学生良好的学习习惯,其重要性不言而喻。笔者谈谈在数学教学中,应该关注的3种学习习惯。     

应用因子分析法对股票绩效的评析

根据内蒙古自治区多家上市公司股票的运行特点和统计特征,以我国和讯数据网数据(2011年)为来源,通过对股票相关指标进行了因子分析.结果由于综合得分不平衡,说明了我国股票市场发展的不平衡性,并为我国目前的股票市场提出了相应的建设性建议.     

中职学校师资队伍建设"拖驳式"结构模式研究

中职学校的教师缺乏跟踪专业发展的能力,缺乏有效深入实际的渠道．导致知识存量变化曲线呈下降趋势．严重影响了中职教育的健康发展。“拖驳式”结构模式将中职学校师资队伍按职能分为两部分,专业带头人由企事业单位选任．可以实现由社会需求决定学校发展定位与教学安排的目的．有效解决中职学校发展中存在的问题．使教师队伍的专业素质在教学与生产实践中得到提高。     

浅谈如何带好基层业余田径训练队

正笔者在基层中学从事体育教育教学工作和学生业余体育训练工作多年,现把自己带队的一点心得总结出来,以供同仁们商讨。一.教练员方面。一个业余训练队成绩的好坏,关键在于教练员。教练员首先要有事业心,要有奉献精神,要有积极向上的奋斗精神。把训练工作当做自己生活的一部分,无论成功与否,都无怨无悔;其次要有爱心,把学生当做自己的孩子,真诚的关心、爱护每一位参加训练的学生,不偏不倚,公正严     

第28届雅典奥运会田径比赛实力分析及我国田径运动训练的发展方向

通过对第28届雅典奥运会田径比赛现场直播的观察及统计分析，运用文献资料、理论分析等方法，对奥运会田径比赛的结果进行了分析，透视出了当今奥运田径比赛实力的格局状况．根据我国运动员在本届奥运会田径比赛中的表现，提出了我国今后田径运动训练的发展方向。     

作文评改新构想

中学语文教学中,由于工作量大,时间紧,作文批改流于形式的现象非常严重。老师费神批改,写眉批、写总评,但往往得不到应有的回应;学生看批改只重分数,不重修改,最终毫无收获。美国南加利福尼亚大学的斯迪芬·德·克拉森教授在其作文教学论著《作文：研究、理论与应用》中说：“教师评改学生的作文草稿,     

再论金华旅游纪念品开发

金华旅游纪念品开发有助于带动金华旅游市场繁荣发展，在开发中应秉承传统文化、体现金华特色、具有时代新意、适应市场需求。将金华传统工艺与现代技术结合，创新设计、打造品牌、强化营销，打响旅游纪念品的“金华造”。