广西少儿体操运动员身体形态、机能、素质调查报告

一、前言 1987年我们对参加全区业余体校体操比赛的全体运动员进行了形态,机能和素质的测试。目的在于了解我区少儿体操运动员上述各项指标的现状,探索适合我区使用的选材模式,以便加速培养高水平的体操后备力量。     

第28届雅典奥运会田径比赛实力分析及我国田径运动训练的发展方向

通过对第28届雅典奥运会田径比赛现场直播的观察及统计分析,运用文献资料、理论分析等方法,对奥运会田径比赛的结果进行了分析。 本届奥运会的田径比赛共有209个国家,2000多名运动员参加。美国田径队获得25块奖牌,荣获田径比赛第1名。俄罗斯队以20块奖牌稳坐奥运田坛第2把交椅。     

文献资源共享之火在申城上空重新燃起

文献资源共享之火在申城上空重新燃起程德荣文献资源作为一种人类的智力资源，受到人们的高度重视。随着科学技术的迅速发展，人们对文献资源的需求日益增加，信息爆炸时代的到来，文献资源更以前所未有的速度涌现。一个国家、一个地区、一个单位没有可能也没有必要将全部...     

关于做好高校图书馆采访工作的思考

图书采访工作是高校图书馆工作的重要组织部分,也是藏书建设的重要内容之一,涉及诸多方面的问题。因此,必须给予足够的重视,采取强有力的措施,才能把这一工作做好。下面就高校馆采访工作的重要性及应注意的事项谈些不成熟的意见,以期引起各方重视。 一、必须充分认识采访工作的重要性 充分认识图书采访工作的重要性,是搞好高校图书馆工作的前提。高校是国家培养四化建设人才的重要场所,是知识的摇篮。然而高校要实现其培养人才的计划,特别是要培养出大批适应社会主义市场经济需要的创造型人才,不仅要有一支素质良好的教师队伍,而且也要有较充足的优秀图书资料供给师生教学使用,才能有效地保证高校培养人才任务的完成。作为图书馆,能否向师生提供优秀的图书资源,主要看藏书建设工作做得如何?而藏书质量的高低,最关键的一环则是采访工作。因为,如果不能购进质优而适用的图书,藏书建设和其他环节再好,也势必严重损害藏书质量。因此,如何做好采访工作,不仅直接关系到图书馆事业本身的健康发展,而且也关系到高校整个培养人才质量的大问题,决不能等闲视之。为了确保藏书建设的质量.保证教学和科研的需要,必须调度重视,采取措施,切实抓好     

校园网络的安全及对策

文章分析了校园网络的安全现状,提出了校园网安全的总体规划和安全产品选型的一般原则,并从防火墙与IDS、病毒防御、系统安全和管理安全几个方面探讨了校园网络的安全对策。     

制图应迁移为技术制图的探讨

制图是研究图样的一门科学.在现代工业生产中,无论是设计制造机床、拖拉机、车辆船舶、化工设备、各种仪表或电子仪器等,都离不开图样.图样是工程界通用的技术语言,是技术交流的工具,是重要的技术资料.我们师范院校物理专业的学生学习制图的目的,是适应初中物理的直观教学,即用图示揭示物理过程,说明物理概念;通过看说明书等技术资料,独立安装和操作新的实验仪器,并对旧的实验仪器进行技术改造;设计物理模型和实验设备,进行小的发明创造等.但是,要进行设计和创造,光学习制图还不够,对工科院校,学习了制图后,还要学习专业课,才能进行专业设计.但对我们师范院校物理专业来说,却没有这种可能.因之,在现有制图中,增加一些必要的技术知识,使其迁移为技术制图,是十分必要的.     

创新：马克思主义生机和活力之所在

马克思主义是一种建设性的学说，是发展，创新的理论，之所以如此，是因为它的一切理论始终并严格地以客观事实为依据，坚持理论与实践相结合，是价值原则，认识原则和目的原则的统一，创新是马克思主义的本在本质，而创新的源泉和动力是社会实践，马克思主义是关于社会主义发生，发展的理论，马克思主义的强大生命力，从根本上说在于它把握理解社会主义革命和建设的程度和水平，在于它指导社会主义实践的程度和水平。     

中国沿海的夜光虫和夜光虫赤潮概述

夜光虫（Noctilucascintillans）可认为尚残留自养性质的低等异养生物，又可视为向异养出进化的自养生物．其恰切的分类位置，似值得进一步研究．在一些文献中，Noctilucascintillans亦有人称之为NoctilucamiliarisSuriray．夜光虫有无色与绿色之分，又有发光与不发光之别，绿色者分布于太平洋西部有限海域，其细胞内有一种绿色鞭毛藻（Pedinomonasnoctilucae）与之共生；发光者产于California湾等地．绿色的与非绿色的，发光的与不发光的，在生理状态上可能存在一定差异，故夜光虫究竟仅有一种或一种以上，或者在种以下需分出不同的生态…     

同伴互助 小组合作

同伴互助合作学习在课堂上的典型形式就是同桌之间的合作学习。同桌关系从时间和空间上来讲，都是同学关系中最为密切的。《学记》中有“相观而善，谓之同学”的观点，作为同桌的同学，两个人经常在一起，彼此十分熟悉，交流与交往又十分便利，不论是从学校一般生活还是特殊的学习生活来说，同桌之间应该是最好的“相观而善”者和合作学习者。我们语文学科经常需要学生识记一些字音，文学常识，积累一些词汇，优美的古诗文等，我便经常使用同桌合作学习的方式，同桌之间互相提问，互相考查，互相为对方负责。而且在时间上也很宽泛，不仅仅局限在课堂上，同桌在课间或其他课余时间都可以进行合作学习。为了调动积极性，使合作学习有效地进行，我还要求学生明确两点，积极互赖和个人责任。