高校教师职业压力来源与缓解策略

随着高等教育教学改革的不断深入和教师专业化进程的日益推进,我国高校教师遭遇到了越来越严重的职业压力.其压力主要来源于过高的社会期望和要求、教育改革带来的冲击、工资福利待遇偏低、不良的人际关系、教师自我发展要求和自我期望值过高等.因此,必须联系高等学校和高校教师职业压力特点,针对性地采取措施以缓解高校教师职业压力.     

赤壁之战中曹操失败之因

赤壁之战发生于东汉末,献帝建安十三年(公元208年),是我国历史上以少胜多,以弱胜强的著名战役之一。曹操消灭了袁绍,统一了北方以后,挥师南下,想趁势统一     

流体力学教学方法与教学手段初探

流体力学理论性较强,概念抽象,方程较多,历来被认为是教师难教、学生难学的课程之一.本文针对流体力学课程的内容特点,从教学方法和教学手段两方面对本课程进行了初步的探析和摸索.     

相约于“周末”的孩子很快乐

我校针对独生子女这一“具有中国特色的特殊群体”,深层次挖掘教育资源,创造性地开辟素质教育——“周末有约”社会实践活动.活动灵活多样,寓教于乐,全员参与,架起用“心灵”唤醒“心灵”的桥梁,编织用“爱心”启引“行动”的纽带.     

突出主体,“人”为中心——论新课程下的小说教学

新课程的课堂教学强调学生的主体性,而"小说"这一类的文学作品,人物形象的塑造是其中心。所以在小说教学时,我们应以"人"为中心开展教学活动。小说教学要充分发挥学生的主体个性,以提高这一主体的读解写说能力为根本目标,引导他们去破解小说中的人物特点     

评析"校园之星"活动对校园管理的启示

根据每一位学生的个性差异和特点,我校从因材施教教育思想出发,创造性地开展了"校园之星"评比活动.本文试图从理论与实践两个方面进行分析和探索,以实现"为不同的学生设不同的奖项",变奖励为管理,变管理为奖励,充分调动学生的自我肯定,自我管理,自我辐射,扩大学生学习榜样的视角,全面提高学生的认知水平.     

倾听生命自身的声音——生命不能承受之轻

[问题背景]丹江口市地处汉江中上游,是南水北调中线工程的调水源头,是一个集老区、山区、库区于一体的国家级贫困县级市,辖20个乡、镇、办事处,总人口49.5万人,现有义务教育阶段中小学校99所,在校学生72009人,教职工3927人。2007年,丹江口市作为湖北省接受国家两基验收的六个县市之一,顺利通过了国     

职业学校创业教育的研究与探讨

创业教育是教育体系的一个子系统,在职业学校中开展创业教育是时代发展的要求。职业学校实施创业教育必须明确创业教育的培养目标,确立创业教育应遵循的基本原则,并构建科学的创业教育课程体系。通过创业教育培养出来的学生,他们会具备强烈的创业意识和创业能力,不仅增强了自身的竞争力,还减轻了社会的就业压力。     

职高旅游专业“市场化”教学探究

在分析了职高旅游专业"市场化"教学改革的社会背景和专业背景的基础上,阐述了以市场需求为导向推进"学习、实习、就业"三位一体"市场化"的教学模式改革,在以富春职高为例的旅游专业推行"学习、实习、就业"三位一体"市场化"的教学模式,取得良好的办学效果.