重视过程激发兴趣

学生学习语文的动机与他的兴趣有很大的关系。在新一轮基础教育课程改革背景下的语文教学中，应强调通过关注学生发展、培育语文情感、改变学习方式、创新教学方法来激发学生学习语文的兴趣。     

文艺复兴时期的艺术赞助

艺复兴以来的艺术赞助制度主要分为5种类型：①家族式：一个富有的人邀请艺术家或作家到他家吃住数年并提供礼物，需要时请艺术家与作家给予关照；②依约订制式：艺术家或作家与其赞助人之间基于私人关系但是临时性的，仅维持至其作品完成；③市场式：艺术家或作家已生产出作品并试图直接售予大众或由经纪人出售，[第一段]     

联合资助—─基础性研究的产学研合作之路

联合资助—基础性研究的产学研合作之路王长生高国英当前，世界范围内的经济竞争越来越表现为科技实力和人才的竞争。基于我国是发展中国家的现实，国民经济发展对科学技术有迫切需求，基础性研究如何加强，如何与国家社会经济发展相结合，不可避免地成为自然科学基金管理...     

高中生幸福感几何?

通常人们认为,我国高中学生学习压力大,苦不堪言,幸福感不高。然而,通过对744名来自重点和非重点中学高中学生的抽样调查发现:高中生对自己的生活感到满意,幸福感较高。其主要原因在于压力因素对幸福感的影响受到了希望因素的调节。     

红色文化:生态文明建设的文化基因

生态文明建设作为一项艰巨而复杂的系统工程,适宜的文化观念构建不可或缺;红色文化的丰富内涵及其鲜明特征,造就了红色文化之于生态文明建设的政治动员、观念养成与思维创新等精神价值;大力弘扬红色文化的精神价值,以坚定的理想信念动员和凝聚广大人民群众的巨大物质力量,积极倡导绿色消费、低碳生活的价值理念,增强尊重自然、顺应自然、保护自然意识,促进体制机制的创新,不断推进生态文明建设。     

小学应用题教学的审题策略

任何一道数学问题的求解,首先是从认真审题开始,但是面对题面表述较复杂的题目,许多学生的理解能力明显不足。因此,为正确解题创造良好的前提条件,应用题解题的正确性在很大程度上取决于学生的审题能力。指导小学生快速审清题意,科学有效地理清解题思路,成了中高年级数学老师思考的问题。     

基础教育与从业素质融合培养“准员工”的构建简

本文分析了目前高职基础教育和从业素质中存在的现实问题,研究一种双向结合、相互联系、共同发展的模式,以改变高职基础和从业素质教育相脱节的现象。研究如何培养高职学生不仅具有良好的人文素质,而且具有较强的职业素质和职业能力,从而达到高职技术人才的培养目标,以实现高职教育与社会发展和企业需求的统一。     

21世纪初国际运动心理学研究主题述评

通过对国际运动心理学四种重要专业杂志2000-2003年发表244篇论文进行了主题分析,发现有关运动动力因素、运动认知过程、运动者的自我完善和心理健康问题是当今国际运动心理学的主要研究领域.在每一领域中,研究主题不断细化和深入、研究对象不断扩展、研究体系不断完善、研究方法不断丰富和生态化,且定量研究多于定性研究,这些预示实证主义为科学研究范式仍是21世纪初国际运动心理学研究的主流.     

周期性与非周期性运动的速度耐力对比分析

通过对周期性与非周期性运动项目的速度耐力的对比分析,加强对速度耐力在不同周期性质运动项目上特点的认识,从而更有效地进行速度耐力训练.