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81.
家猫     
家猫是猫科家庭中最小的一个成员。几千年前,古埃及人把这些可爱的小动物当做神来崇拜。如果一只家猫死了,饲养它的家庭,无论男女老少都得将眉毛剃掉,来表示他们的悲哀。他们还会煞费苦心地准备一个盛大的葬札。在那个时代,杀死一只猫就是犯了滔天罪行。于是,猫就成为了一个至高无上的象征。猫的皮毛是非常柔软的,它有许多种颜色,包括黑、白、黄和灰c有的猫身上还有不同颜色的斑点、条纹,或斑块。猫的胡子是很重要的一个工具,它们是用来量距离和引导方向的。当猫咪生气的时候,胡于会向前直立。当它生病时,胡子就垂下了。猫的眼…  相似文献   
82.
杨宝森  刘鲁  来玲 《情报杂志》2006,25(7):12-15
通过将B2E电子商务理念与XML软件技术结合构建了外贸企业个性化协同工作的电子商务和知识共享系统。它超越了传统的Web门户网站的概念,建立了一个跨组织、跨部门,以外贸供应链结点为对象的交互工作平台。通过商业语义转换,以XML方式将业务系统形成的单证信息以及数据流提交给其他系统,构造了外贸企业与相关企业间的电子商务网关。  相似文献   
83.
要不要考个驾照?这是一个艰难的决定。 这个问题困扰了我很久,不瞒你说,我有“考试恐惧症”……为了这,我跟其他“松鼠”还争论了半天:“难道非得拿到驾照才能开车?难道就没有自动驾驶的智能汽车?难道科学家就没有想法去解放那些疲劳驾驶的司机们?”  相似文献   
84.
儒、释、道茶礼俗文化是武夷山茶文化的核心内容。儒家以茶修德,提倡中庸、和谐,目的是要修身、齐家、治国,茶礼俗也融合了儒家思想的精华。禅宗重视"坐禅修行",佛家茶礼以茶修性,清静寂灭,通过"明心见性",达到佛的觉悟。道家茶礼以茶修心,追求宁静淡泊,通过静观自然美景来陶醉自我,升仙成道。通过列举和阐述三教茶礼俗文化表现,反映了武夷山儒、释、道三教同处一山,武夷山茶与儒、释、道有不解之缘,茶中蕴和,茶中寓静,和、静是三教所追求的境界,同样三教思想也丰富了武夷山茶礼俗文化的内涵。  相似文献   
85.
86.
满足电大师生终身学习的隐性需求,远程学习平台学习资源的整合、组织和有效呈现,必须建立以学科或专业为中心的学习资源管理团队,创建一个基于互联网开放的、简单易用的信息环境,建立学科或专业的"背景参考资源库"和其他"学习资源素材库";同时引导和提升电大师生的快速学习能力,使远程学习平台的信息、学科或专业知识具有一定的学术权威性、准确性和即时性;此外重视远程学习平台动态学习资源的重新组织和有效呈现,强化导航和帮助功能。  相似文献   
87.
仲春来 《成才之路》2011,(31):50-50
随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有学科教师研究的重要课题之一。众所周知,我们学习英语的最终目标就是能够在各种情境之中自然顺畅地使用它。而要在非英语语言的环境中学好英语,除了强化训练英语基本功之外,对听和说的训练在今天的社会中变得尤为重要。为了适应现代社会的高速发展,提高学生的英语口语表达能力已成为教学重点之一。因此,目前高中所使用的教材和市场上的一些学习材料都在一定程度上加大了对听说能力的培养。  相似文献   
88.
杨响来 《成才之路》2011,(22):64-65
心理因素对运动的成绩有一定的影响,通过心理辅导使得运动员的运动成绩有了很大的提高,心理辅导对促进体育考生的成绩有着重要意义。心理障碍的发展严重制约着学生身体素质及其心理,如果不及时排除学生的心理障碍,必将对学生的成长产生极大的消极影响。  相似文献   
89.
来秀欣 《教师》2023,(7):114-116
文章对应用型本科高校金融工程专业课程思政建设进行了分析,从多个角度分析了金融工程专业课程思政建设的必要性,并从课程思政建设体系、授课教师重视程度、课程思政融入教学以及社会需求等方面分析了目前金融工程专业课程思政建设的不足之处,并提出针对性的解决思路。  相似文献   
90.
把红色文化融入研究生思想政治教育,有助于增强“四个自信”、培育和践行社会主义核心价值观、弘扬科学家精神、形塑健康人格。要着力从以下四个方面提升工作实效:全面深度挖掘并整合全国红色文化本体资源,建构红色文化研究阐释的自主知识体系;搭建研究生红色文化教育资源平台,以构建“问题链”为核心开展思政课堂革命;把红色文化元素有机融入学科思政,在“再造”专业课程中渗透红色基因;利用“行走的红色课堂”开展研究性实践教学,在观照历史与现实中强化红色基因认同。  相似文献   
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