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101.
高校勤工助学工作“十化”举措   总被引:1,自引:0,他引:1  
勤工助学作为高校教育体制改革的配套措施,发挥了一定的作用;随着社会的进步和教育的发展,高校要探索工作思路,使勤工助学工作趋向制度化、专门化、基地化、产业化、双选化、信息化、层次化、职业化、育人化和学分化,进一步推进勤工助学工作的发展。  相似文献   
102.
实行教育工作目标管理责任制,根本目的在于改善和加强教育的宏观管理.基本做法是确定目标并进行目标分解,实施过程管理,进行结果评估.目标管理责任制在推动教育年度工作目标任务落实中发挥了重要的、不可替代的作用.目标管理责任制也面临一些实际困难和问题,要寻求建立更加有效的机制和办法,使之发挥更大的作用.  相似文献   
103.
地脉、文脉及旅游开发主题   总被引:12,自引:0,他引:12  
旅游项目成败的关键在于正确确定旅游开发主题,而主题的确定又取决于对当地地脉、脉的准确把握和对客源市场的深入分析及定位。章主要探讨了旅游开发主题与当地的地脉和脉存在着的三种关系,并在此基础上提出正确确定旅游开发主题的构思原则及步骤。  相似文献   
104.
认真学习、深刻领会十六大精神 ,是当前高校政治理论教学的一项重要工作。马克思主义哲学课作为高校马克思主义理论的一门主干课 ,理所当然地要做好十六大精神的宣传教育工作。一、在绪论部分 ,进行马克思主义理论教育 ,着重理解“三个代表”思想与马克思主义一脉相承的关系。十六大报告在对待马克思主义的态度问题上有新的表述 ,十六大把“三个代表”重要思想写进党章 ,与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一起 ,确立为党的指导思想。必须把这些内容贯彻到教材的绪论部分关于如何对待马克思主义的问题中去。第一 ,“坚持以邓小平理论…  相似文献   
105.
走近高考话改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
回顾2001年,高考改革可谓空前深人。2001年初,教育部向社会宣布,高考取消年龄婚否的“禁区”,构建终身教育体系的大门轻轻拉开;同时,教育部明令保送生规模从2万人压缩至5000人(实际招收3408人),并制定了明确具体的保送标准予以保证,保送生名单也在各种媒体上公布,接受监督。2001年7月,万众瞩目的考场上,全国18个省的考生使用了“3+X”的高考试卷;在无数个信息飞速奔腾  相似文献   
106.
教学片断师:(齐读课题后)“卫兵”是干什么的?生:“卫兵”是保卫国家或一个地方,不让坏人侵犯的。师:那“绿色的卫兵”给你什么感觉呢?生:我感觉到这些卫兵一定很优秀,能给人们带来“绿色”的。生:绿色象征着和平与生命,我感觉到这批卫兵能给人们带来安全、幸福,是一批可亲可敬的士兵。师:让我们自由读第二、三小节,看一看这到底是些怎样的卫兵?它们保卫着什么?(生自由读)师:你们读懂了什么?生:我读懂了绿色的卫兵是保卫城市的。生:我知道“卫兵”把城市保卫得很好。师:能用文中的几个词来说明一下吗?生:美丽又干净;明朗又宁静。生:我读懂了…  相似文献   
107.
杨宝森  刘鲁  来玲 《情报杂志》2006,25(7):12-15
通过将B2E电子商务理念与XML软件技术结合构建了外贸企业个性化协同工作的电子商务和知识共享系统。它超越了传统的Web门户网站的概念,建立了一个跨组织、跨部门,以外贸供应链结点为对象的交互工作平台。通过商业语义转换,以XML方式将业务系统形成的单证信息以及数据流提交给其他系统,构造了外贸企业与相关企业间的电子商务网关。  相似文献   
108.
简论高等学校的校务公开工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高等学校改革的不断深化,校务公开工作越显示出他的重要,而搞好校务公开工作已经成了推动改革的当务之急。1 实行校务公开的重要意义 要搞好校务公开工作,首先必须认清实行校务公开的重要意义。校务公开的意义概括地说是五个“有利于”,即:有利于扩大教职工的民主参与,加强学校的科学管理;有利于加强教职工民主监督,推进学校的党风廉政建设;有利于密切学校党群、干群关系,调动干部和教工的两个积极性;有利于坚持和完善教职工代表大会制度,加强学校民主政治建设;有利于促进学校体制改革,建立新的运行机制。具体地说,有…  相似文献   
109.
榆林中学是一所百年老校,是榆林市普教系统的一所窗口学校,也是陕西省首批命名的省级重点中学之一。现有教职工242名,教学班68个,学生4800多名。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,不断深化教育教学改革,积极推进素质教育,坚持"依法治校、以德立校、以情育人"的办学理念,认真落实教  相似文献   
110.
高校网络舆情研究在我国起步较晚,但是发展迅速。已有研究从高校网络舆情的定义、传播途径、内容、成因、特点、影响、管理工作现状以及掌控和管理对策等八个方面进行了比较系统的研究,取得了丰硕的成果。但是,已有的研究在研究方法、研究内容、研究视角等方面仍然存在一些不足,高校网络舆情研究需要在现有的基础上创新和发展。  相似文献   
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