《苍茫书城》序

近几年为不少人写过书序，渐渐形成一些想法，认为写书序小能只对“书”，还应对“人”：只有先把作者说清楚了，才能让读者了解这本书为什么写，写些什么，有无一读的价值，以达到知人论书的地步；另一点想法是，必须把写序者本身也放进去，为什么写这篇序，对所序之书有何评论，能否和自己的学术观点相印证、甚至辩难一番，这样的书序才不流于空泛庸俗，且有味道，能起到导读作用。     

桁架拱桥检测与分析

以合肥市官高路刘圩桥检测为工程背景，根据相关依据使用仪器与设备，通过对桁架拱桥桥梁的裂缝调查、桥梁变形调查、桥台病害调查、桥梁混凝土强度非破损测试和混凝土碳化深度调查、桥梁钢筋锈蚀调查，以及桥梁承载能力检测，指出刘圩桥属于危桥，无法满足交通需求，必须架设新桥。     

衣裳

莎士比亚有一句名言：“衣裳常常显示人品”；又有一句：“如果我们沉默不语，我们的衣裳与体态也会泄露我们过去的经历。”可是我不记得是谁了，他曾说过更彻底的话：我们平常以为英雄豪杰之士，其仪表堂堂确是与众不同，其实，那多半是衣裳装扮起来的，我们在画像中见到的华盛顿和拿破仑，固然是奕奕赫赫，但如果我们在澡堂里遇见二公，     

玩物与滑头

美食有害健康,恋爱充满风险,玩物让人迷失——我们的周围正流行这样一些看法,好像只有在傍晚跑马拉松、在早上抄经文、全天关注比特币,生活才称之为生活。据说只有工作能拯救日常,才能为人生赋能,事业有成才是硬指标。换句话说,闲散、慵懒、做没有意义的事似乎是罪恶的。     

信息科学研究中档案研究的边缘化问题及其突破——基于对iConference2017的分析与思考

2017年3月22日至25日,iConference在中国武汉召开。以此次实际参会经验和会议文本分析为基础,本文提出,在信息社会,档案研究在信息科学研究中正在呈现日趋明显的边缘化发展态势,这将不利于档案研究自身的健康发展以及其与相关学科展开有效对话。在对突破这种边缘化的契机进行分析的基础上,本文对档案研究的未来发展提出了建议,即强调档案研究应该重新找准定位,拓宽研究领域和研究范围,最终建立其在信息科学研究中的话语空间。     

浅谈课堂教学中教师激励学生学习的策略

教书育人,是老师职责所系,使命所在。上课,是老师教书育人的主阵地。怎样上好一堂课,往往是衡量一个老师职业道德、知识水平、执教艺术的基本尺度。笔者结合二十几年来的教学生活,就如何上好一堂课,谈谈个人的一点粗浅看法。     

“风”与“影”

2月，迎来了我们最重要的传统节日——春节。在我国几千年的历史中，传统的东西可不少。比如今天要给大家介绍的两样东西，都经过了漫长的岁月流传至今，在时间的流逝中，它们不但没有被人们遗忘，反而焕发了新的活力。我们就在传统佳节中感受一下传统文化的魅力吧!     

汤米的窗口

悦读提示:这是一个充满了温情和力量的故事,一个残疾男孩儿在困境中仍然没有忘记鼓励别人,他的故事令人感动。阅读《汤米的窗口》,你会从这个窗口中看到善良,看到爱心,看到绵绵不绝的鼓励。在繁华的大都市里,车水马龙的街道边,有一座摇摇欲坠的破房子,在三楼的窗户背后,一张简陋的小床上正蜷卧着无助的残疾小男孩汤米。为打发时光,他请卖报纸的小伙伴们找一些     

对异地寄押、押解路途时间计入刑事拘留期限的探讨

异地寄押时间、押解路途时间应否计入刑事拘留期限,在理论上存在争议,在实践中做法也不一致。不论是从法条的解释,还是从限制国家权力,保障犯罪嫌疑人人权,提高法制化水平来看,都应把异地寄押时间、押解路途时间计入刑事拘留期限。