电子信息工程类课程国际化教学改革——以“北航—隆德大学联合班级项目”为例

以在北京航空航天大学开展的"隆德大学联合班级项目"为实施对象,对电子信息工程类课程进行国际化教学改革的探索与实践。提出了强化双语教育、开展小组研讨、重新设计实验环节、深化国际联合办学等措施,提升课堂效率与课程国际化水平,使学生具备国际化视野,提升国际通用工程能力,满足社会对国际化精英通用工程人才的要求,服务于北京航空航天大学"双一流"大学建设目标。     

现实工业题材广播剧创作的价值与表现手法——以广播剧《永远的攀枝花》为例

本文以广播剧《永远的攀枝花》为例,分析了该剧的创作背景和现实意义、创作要素、创作上的困境与探索,以此展现攀枝花钢铁集团工业发展的阶段性成果,为企业转型升级、城市实现跨越式发展筑牢思想基础。     

微信公众号:广电报融合转型的轻骑兵

新媒体时代,曾经极度繁荣一时的广播电视报面临生存危机,发行量剧减,传播力下滑,经营收入断崖式减少.本文从分析媒体融合下广电报面临的种种困惑和困境入手,详细列举了使用微信公众号实现广电报融合转型的做法,并对办好微信公众号提出了建议,对新时期做好广电报的融合传播提供了思路和参考.     

Wallis公式的又一个证明

著名的Wallis公式:π/2=lim n→∞[(2n)!!/(2n-1)!!]2 1/2n 1首次揭示了π与整数之间的一种非常特殊的关系.研究Wallis公式的各种关系及计算方法,将有助于挖掘Wallis公式中π与整数之间的内在联系.     

县城口袋公园建设研究——基于湖南省长沙县的实证分析

口袋公园是城市微更新的有效实践。通过梳理相关文献,对口袋公园的概念、类型、功能及发展方向进行分析,以湖南省长沙县口袋公园建设为实际案例,通过实地调研,总结分析长沙县口袋公园建设情况,提出长沙县口袋公园建设具有低成本高质量、精设计为人民的突出优势,但仍存在口袋公园类型不够丰富、功能定位不够精准的问题,并提出4条相关建议：充分发掘现有资源;精准聚焦公园主题;丰富互动性活动;营造“共建共治共享”局面。     

GC/毛细柱对水体中挥发性氯代烃的测试

本文采用SE—30毛细柱定性,液上空间气提法对饮用水中的三氯甲烷、1,1,1—三氯乙烷、四氯化碳、三氯乙烯进行测试,四组分出峰时间低于15分钟,变异系数分别为3.42％、6.93％、13.8％、3.72％,工作曲线的相关系数分别为0.9955、0.9957、0.9964、0.9942,回收率在80.3％～120％之间。     

晚清时期的爱国主义史学

晚清时期,即１８４０年鸦片战争至１９１１年辛亥革命时期,是中国近代社会历史大转折时期。在这段时期,中国一批进步的史学家掀起了爱国主义史学思潮,他们的爱国主义思想,曾给予近代中国以重大的影响,在晚清思想史上占有重要地位     

南昌教案

(一)事情发生以前自从清康熙末叶以後,天主教的传教士们,接受了罗马教皇所发布的凡“有与天主教不相反者许可,相反者俱断不行”的命令後。(一)满清朝廷为防止这些传教士作非法活动,就不许外人在中国传教,这种禁教的期间大约有一百余年,到一八四○年的鸦片战争发生,侵略者便以“教”、“兵”、“商”三位一体的联合力量冲开了中国这一扇关闭很久的大门,为宗教的侵略者造了“转机”。这三者之间的联系是“相倚以行而各互用”的,如中国“屈抑其教,必求以兵胁之”,而兵又须“商人之助其费”,等到“既发     

北洋军阀统治时期(续)——中国近代史讲课记录

二、‘帝制’与‘反帝制’列强导演下的丑剧——‘洪宪帝制’袁世凯的代替满清,在帝国主义只是换了一架新的统治工具,而这架工具正是帝国主义早已‘赏识’的‘强人’,英使朱尔典在辛亥革命时就认为表世凯的名字‘对军队可以起很大的作用’,日人也认为袁世凯之於中国‘确有绝对之势力’(十七)。美国更是‘坚持认定’袁世凯是‘为中国人所能懂得的强的人。’(即是能替美国统治中国的强人)(十八)。而当时是以英帝国主义为首的。但英美日帝国主义‘利用中国的政策有不相同之处:日本是制造中国纷乱从中取利,因之对各种对立势力常同时操纵,英美则常扶持中国一个最反动的代表人物及其政府’。(十九)因之在‘帝制’问题上也有不同的态度:     

《商务谈判》课程教学模式探讨

商务谈判是高校财经、贸易、管理等专业的核心专业课,其重要性不言而喻,但教师如何教,学生如何学,才能最终达到提高学生商务谈判能力的教学效果,一直是学生、教师探讨的问题。笔者在多年的教学中,不断进行改革,探讨、总结,形成了一种较为成熟的教学模式。