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吴家庆 《常德师范学院学报(社会科学版)》2002,27(2):17-21
我国体制转轨时期出现的地方保护主义具有特定的内涵,行为目标和实质。制度缺陷即制度安排缺陷,制度实施机制缺陷,制度变迁方式缺陷是地方保护主义产生的深层原因。以制度创新来遏制地方保护主义是治本之举。 相似文献
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2006年,又一档真人秀选秀节目“绝对唱响”新鲜出炉了!与“超女”和“MY SHOW”比赛不同,“绝对唱响”摒弃了单一的选手演唱方式,创造性地采用了男女对唱的比赛制度。一对对青春靓丽的少男少女组合在舞台上展现他们的活力与实力,这样的比赛是不是更有新鲜感,也更有可看性和悬念性呢?“绝对唱响”在2006年造成的轰动效应给了我们肯定的答案。然而,隐藏在这场华丽赛事背后的故事或许会更令我们动容——令人惊异的是,参加“绝对唱响”的选手中,竞有很多都来自单亲家庭。为何如此之多的单亲家庭的孩子出现在了选秀节目中?在台上深情对唱的男孩女孩们,他们的内心世界是怎样的?他们又经历过怎样的成长道路? 相似文献
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面对国内外瞬息万变的新形势,教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新情况,农村小学如何加强和改进德育工作,正确引导和帮助青少年学生健康成长,这是值得广大教育工作者深思的重要问题。近年来,玉林市兴业县大平山镇古城小学在这方面作了不少积极的探索和实践,并取得了一定成效。归纳起来就是:充分发挥学校、家庭、社会的作用,建立“三结合”教育网络,三线联动,形成合力,使教书育人有基地、有内容、有形式、有监督、有保证。其外在表现是学校与村委、教师与家长接触的频率增加,其内在表现是学校与家庭育人方式的日趋科学和价值观上的相辅相成,相得益彰。 相似文献
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简洮庆 《闽西职业技术学院学报》2000,(1)
本文从宏观经济的角度分析了闽西工业发展的现状和存在的问题 ,提出了新世纪闽西工业发展的战略思路 ,并从结构调整、体制创新和资金筹集等方面对加快闽西工业发展提出了相应的对策措施 相似文献
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140.
来雯 《黄河之声(科教创新)》2019,(9)
小提琴作为一种弦乐器,是世界三大乐器之一,所以在音乐教育领域受到了很高的重视。但传统的小提琴教学主要是通过单向示范和重复训练等教学方式,其教学效果相对有限。微课的兴起及其在小提琴教学中的应用,可以将小提琴的艺术特征和演奏技巧进行更好的展现,并成为教师教学和学生自学的有效辅助手段。对此,将对微课在小提琴教学中的应用策略进行研究和探讨。 相似文献