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121.
300万年以前,一次剧烈的地壳运动,把原本为一片苍茫的大海变成了拔地而起的高原,这就是被古人视为天外世界的云南。自古,云南在人们心目中就是一块充满神奇色彩的“秘境”。这不仅是因为它地处“云岭之南”,远离中原腹地,更重要的是它具有峰谷纵横、川流回旋的奇异地貌,以及由此复杂地貌而铸成的不同民族文化的隔离。历史上,即使是最强大的族群,  相似文献   
122.
Surfer绘图软件具有较强的数据处理及图形显示功能,通过VB与Surfer接口的混合编程,可在气象、地质、地理、水文等地球科学类应用中实现绘图自动化,提高业务化数据分析及图形产品处理的效率。  相似文献   
123.
结合当前沥青路面施工实际,分析了影响拌和站选址的主要因素和主要费用.提出了主要费用计算方法,并以客观条件为前提,从技术角度、经济角度提出了单个拌和站选址模型。  相似文献   
124.
刘文岛,宇尘苏,别号率贞.国民党陆军上将.曾任国民革命军第八军党代表兼前敌总指挥部主任,国民革命军总司令部总政治部副主任、代主任,总司令行辕总政治部主任,驻德国全权公使,驻意大利全权大使,宣慰使,以及闽台调查团团长等职.……  相似文献   
125.
126.
儒、释、道茶礼俗文化是武夷山茶文化的核心内容。儒家以茶修德,提倡中庸、和谐,目的是要修身、齐家、治国,茶礼俗也融合了儒家思想的精华。禅宗重视"坐禅修行",佛家茶礼以茶修性,清静寂灭,通过"明心见性",达到佛的觉悟。道家茶礼以茶修心,追求宁静淡泊,通过静观自然美景来陶醉自我,升仙成道。通过列举和阐述三教茶礼俗文化表现,反映了武夷山儒、释、道三教同处一山,武夷山茶与儒、释、道有不解之缘,茶中蕴和,茶中寓静,和、静是三教所追求的境界,同样三教思想也丰富了武夷山茶礼俗文化的内涵。  相似文献   
127.
口语交际能力是职业英语重要的二项应用能力.课题组就高职高专学生职业英语口语交际教学的现状和要求、影响英语口语教学的因素以及口语交际教学的策略作了一些研究和剖析,采用了定性和定量相结合的研究范式,归纳并分析讨论了口语教学方面存在的问题,提出了研究方法,分析了研究结果.  相似文献   
128.
129.
满足电大师生终身学习的隐性需求,远程学习平台学习资源的整合、组织和有效呈现,必须建立以学科或专业为中心的学习资源管理团队,创建一个基于互联网开放的、简单易用的信息环境,建立学科或专业的"背景参考资源库"和其他"学习资源素材库";同时引导和提升电大师生的快速学习能力,使远程学习平台的信息、学科或专业知识具有一定的学术权威性、准确性和即时性;此外重视远程学习平台动态学习资源的重新组织和有效呈现,强化导航和帮助功能。  相似文献   
130.
仲春来 《成才之路》2011,(31):50-50
随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有学科教师研究的重要课题之一。众所周知,我们学习英语的最终目标就是能够在各种情境之中自然顺畅地使用它。而要在非英语语言的环境中学好英语,除了强化训练英语基本功之外,对听和说的训练在今天的社会中变得尤为重要。为了适应现代社会的高速发展,提高学生的英语口语表达能力已成为教学重点之一。因此,目前高中所使用的教材和市场上的一些学习材料都在一定程度上加大了对听说能力的培养。  相似文献   
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