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本文围绕日本高等教育交叉学科建设与运营的特点,从交叉学科研究的研究实体、交叉学科教育的教育体系、学科交叉型大学的大学改革理念三个层面,分别调研了一个典型事例,发现他们最主要的特点分别是:科研实体具有高度的学术组织运作机能;交叉学科教育是以一个学院为单位的整体改革,而不是停留在几门交叉学科课程的设置上;以学术融合为理念的新型大学,其动力来源于开创新的学科体系的战略目标。 相似文献
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师:在体育课上,同学们正在开展各种体育活动,看了这幅图你能提出什么加法问题?生:跳绳的有多少人?生:女生有多少人?生:一共有多少人? 相似文献
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即将步入21世纪之际,中共中央、国务院召开了全国教育工作会议.这次会议的精神,是我们深化教育改革、实施素质教育、培养创新人才的行动指南,为我们寻求民族地区教育改革与发展思路、构建与民族地区社会经济形态相适应的教育内部机制提供了广阔的思维空间.认真学习《决定》,领会全教会提出的提高民族素质和创新能力、深化教育体制和教育结构改革的主题,结合师情、学情和校情以及教育机制、教师资源与办学环境等实际情况,我们的思想认识和工作实践定位在如下三个基本点上. 相似文献
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诚信是中华民族的优良传统美德。大学生做为我国知识文化水平较高的群体,大学生的诚信教育对创建社会主义和谐社会有着重要的意义。随着时代的发展,思想观念发生了极大的改变。本文针对大学生的诚信教育路径,提出自己的想法和意见。 相似文献
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