关注新闻 深入生活

不少学生虽然身处丰富多样的个人生活、家庭生活、学校生活和社会生活之中,但一到写作文时,却又陷入"人人心中有,人人笔下无"的困境,认为没有可写的东西。其实,作文并非一定要写轰轰烈烈的大事。如我们语文课本中的《争吵》《我不能失信》《卖木雕的少年》《搭石》等,     

架起图书馆与企业的桥梁

笔者分析了图书馆和企业服务之间所存在的主要障碍,结合宁波大学园区图书馆推广部为企业服务的实践经验,依据企业用户对图书馆具体服务的需求,提出了解决各种障碍的方法,探讨图书馆如何和企业建立良好的关系,更好地进行沟通,让双方彼此了解、信赖,从而架起图书馆和企业之间的服务桥梁。     

解一元一次方程典型错题解析

一元一次方程是七年级数学学习的重点，也是今后数学学习的基础．冈为若提高未知数的次数，就得到二次、三次方程；若增加未知数，就得到二元、三元方程；若两者结合起来，既提高未知数次数，又增加未知数的个数，则得出多元高次方程．从发展的角度看，学好一元一次方程，打好基础即为关键．所以在七年级掌握好一元一次方程的解法，为将来的学习打好基础，是非常有必要的．下面我将介绍几种一元一次方程的典型错题，并附上解析，希望可以为同学们学好一元一次方程提供一些帮助．     

“教育家办学”的再思考

近年来,"教育家办学"渐渐成为社会热议话题。按理说,"教育家办学"有如"商人经商"或"农民种田"一般,是个不言自明的命题,但是,缘何这一常理层面的命题却需要大力倡导乃至深入探讨?究其缘由,很大程度上是这种口号式的教育命题本身语义模糊,容易导致理解上的偏差。因此,有必要对其中几个关键词进行"清思",以从理念上准确把握其本质,并在行动中科学地践行其意旨。     

浅谈数学课如何调动学生预习积极性

随着素质教育在全国的普遍实施，数学课的教学改革也全面开展起来。学生的课前预习作为数学教学的一个重要部分，一直受到数学教师的普遍关注。笔者结合自身几年的教学经验，根据数学新课改的要求，对如何有效的调动起学生预习的积极性提出以下几点。     

谈小学数学课堂教学

《小学数学课程标准》提出了三维目标,并强调强化落实。＂三维＂目标的达成,我认为主要在课堂教学。为此,我在课堂教学中进行了如下尝试。     

简论当代五名家的散文创作

一、巴金与<随想录> 巴金,1904年生,四川省成都市人.解放前,巴金除了小说创作以外,出版了十多本散文集,解放后至文革前,也出版了十多本散文集.1978年底开始写<随想录>,到86年已经写了5集,共150篇,42万字.     

学习新《规程》探讨图书馆建设的发展思路——长治医学院图书馆学习新《规程》运用实践

文章结合我馆的实践学习贯彻2015年《普通高等学校图书馆规程》.介绍了长治医学院图书馆通过学习、研究新《规程》并运用于工作的实践.从积极参与校园文化和社会文化建设、引进人才和对现有人才进行培养、资源共建共享、建设特色资源、创新服务、加强硬件设施等方面入手,全面贯彻落实新《规程》,大力推动图书馆事业进程.     

人人是形象 处处是文化──记安仁县第一中学

走进安仁一中，犹如融进一幅以蓝天白云为底的美丽画卷。200多亩向阳缓坡托起的建筑群，体现了传统建筑模式和现代园林气派相结合的艺术风格。金红的琉璃瓦、洁白的刷石墙、幽蓝的玻璃窗，在阳光下五彩纷呈，熠熠生辉。多年来，学校倡导“校园无空地，处处都育人”的思想，致力于校园文化建设，让校园的每一个地方都折射出浓郁的文化氛围，发挥不是课本胜似课本的作用。但安仁一中最具特色，最有魅力的还是“软”环境的建设，即重视校园文化“人”的塑造。校园内，清新活泼的“宣传窗”、富有特色的“阅报栏”和精致典雅的“求知堂”等高品…     

用XML改善计算机远程教学系统

本文简要介绍了基于B/S结构的计算机远程教学系统。重点阐述了用XML改善计算机远程教学系统的方法，为了减轻客户端与WEB数据库交互的网络负荷，利用ASP和ADO从数据库提取数据，生成XML文档。