初中语文综合性学习存在问题及对策研究

我们生存在一个信息化的时代,这个时代为我们的生活和工作、学习都提供了诸多便利条件,但是对教育工作者也提出了更高的要求。在信息化社会,语文教学也必须顺应时代潮流,适应社会的发展和进步要求。初中语文的综合性学习是新时期教学改革的产物,是初中语文发展的趋势。新课改不断深入,教育工作者将学生能力的培养和意识的提高,作为教育工作的重要课题,而综合性学习为初中语文教学提供了一个新的模式,注入了新的动力。本文尝试就初中语文综合性学习中的问题予以分析,尝试探讨解决措施,为语文教学成效的提高提供一丝贡献。     

“山姆大叔”争霸的棋子——萨达姆

就在美国陷入了作战时间超过第二次世界大战,伤亡人数超过海湾战争、军费消耗接近越南战争的“伊拉克泥潭”难以自拔之际,2006年11月5日,新的伊拉克政府法庭宣布将被“山姆大叔”视为眼中钉肉中刺的萨达姆判处死刑。2006年12月30日北京时间11时05分,一场轰动世界的绞刑送走了伊拉克前总统萨达姆。     

我国动漫产业发展关键词解读

2006年4月,国务院办公厅转发了广电总局等十部委<关于推动我国动漫产业发展的若干意见>.<意见>中对推动国产动漫发展提供了一系列优惠措施,提出力争用5至10年时间,使我国动漫产业创作开发和生产能力跻身世界动漫大国和强国行列.     

以人为本，民生至上——《现代快报》关文总编辑访谈录

<正>【前面的话】关文,高级编辑,《现代快报》社总编辑。1988年大学本科毕业,2004年获南京大学管理学硕士学位。1988年7月分配到新华社江苏分社工作,任机要秘书。1992年10月参加《现代经济报》社筹备工作,历任记者、责任编辑、编辑部副主任、编辑部主任、副总编辑、副社长兼副总编等职。1999年10月,《现代经济报》更名为《现代快报》,关文任总编辑至今;2004年12月起,兼任《上海证券报》社社长。关文获全国2005年度十大创新传媒人物奖。     

短评：走出数字报纸 “叫好不叫座”的尴尬

纸质报纸在互联网上原汁原味的再现，是目前数字报纸比较热门的表现形态之一，它既传承了纸质报纸的版面信息和阅读体验，又融合了互联网快速互动和多媒体等特点，以方便的版面导航、丰富的阅读体验、快捷的发布时效和低成本的生产方式，赢得了业内人士的青睐，在短短一年多的时间里，已有30来个报社或报业集团的近100张报纸加以采用。[第一段]     

探索“数字报纸”良性发展之路————温州日报报业集团副社长郭乐天访谈录

郭乐天，温州日报报业集团副社长、温州新闻网总编辑，主任编辑。1982年开始从事新闻工作，曾较长一段时间从事新闻管理工作。历任温州晚报编委、温州人杂志总编。2000年参与组建温州新闻网并出任总编，2003年任温州日报报业集团副社长。2002年被浙江大学传播研究所聘为副教授、网络新闻研究方向硕士生导师。 纸质报纸在互联网上“原汁原味”的再现，是“数字报纸”的表现形态之一，它以便捷的版面导航、丰富的阅读功能、快速的发行时效和低成本的生产方式，受到业内人士的重视，据不完全统计，在短短一年多的时间里，已有50来个报社或报业集团的近百张报纸加以采用。但是，目前“数字报纸”都是供网民免费阅读，尽管成本较低，但烧钱买吆喝的前车之鉴，仍使不少报社的老总望而却步，“叫好不叫座”已经成为困扰“数字报纸”进一步发展的瓶颈。 温州日报报业集团在调查研究的基础上，针对遍及全国的温州老板和祖籍温州的全球华侨迫切需要了解家乡的信息和商机这一潜在市场需求，决定该集团旗下的《温州日报》《温州晚报》《温州都市报》《温州商报》从4月8日开始在全国上线有偿发行，探索“数字报纸”的盈利模式，推动“数字报纸”良性发展。为此，我们采访了温州日报报业集团副社长、温州新闻网总编辑郭乐天。[编者按]     

论发展运动员速度力量的训练方法

速度力量是速度与力量的综合表现,它的提高受速度素质与力量素质的牵制。力量和速度是决定快速能力的发展因素。速度力量的典型表现形式是爆发力、起动力、反应力。爆发力的提高有赖于最大力量的发展,快速用力、超等长练习法是发展爆发力的有效方法。起动力的提高与最大力量密切相关,采用专门练习对发展起动力有积极作用。反应力包括弹跳反应力和击打反应力,超等长练习是发展弹跳反应力的有效手段;退让练习、模仿练习对发展击打反应力有促进作用。     

国家档案局副局长杨继波在海南考察档案工作

8月15日，国家档案局副局长中央档案馆副馆长杨继波在省档案局（馆）长许计划、副局（馆）长刘玉峰的陪同下考察海南档案工作。[第一段]     

对课堂教学中的教育平等问题的思考

课堂教学中的教育平等是教育公平的一个主要方面。探讨课堂教学平等问题,对增进教育公平有着极其重要的现实意义。本文在思考当前课堂教学过程中存在不平等问题的基础上,分析了教师如何正确处理课堂教学中涉及到的有关教育平等的问题。     

也许是等待

也许每段情感背后都有心酸的隐藏，最哀伤的不过也就是把这种心酸重来一遍。重逢，也许是喜悦，也许是哀伤，也许只是散落在风中飘摇的平淡，留着回忆的伤痕。就像秋风再次吹起，吹起了那摇曳的落叶，吹走了岁月的落叶。可惜的是，人生就是这样的残酷。重逢给了我们再次回忆的痛苦……